A HISTÓRIA 'OS TRÊS PORQUINHOS´ E O LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autor: Do Carmo Araujo de Almeida, Daniela, VESTENA, Rosemar de Fátima, Pretto, Valdir

Publikováno v: XXIV SIEDUCA-Seminário Internacional de Educação. Neuroeducação: emoção e aprendizagem-ISBN-978.85.66040-14-2
XXIV SIEDUCA-Seminário Internacional de Educação. Neuroeducação: emoção e aprendizagem-ISBN-978.85.66040-14-2, 2019

International audience; Acredita-se que o letramento científico pode acontecer desde os primeiros anos da Educação Infantil de forma concreta e lúdica. Assim sendo, algumas histórias infantis, com seus enredos, personagens, paisagens e contextos

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