CRITICAL PHYSICAL EDUCATION AND EPISTEMOLOGY: A COMPARATIVE ANALYSIS BETWEEN BRAZIL AND CHILE

Autor: Almeida, Felipe Quintão de, Doña, Alberto Moreno

Publikováno v: Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14, n. 25 (2020); 71-84
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14 n. 25 (2020); 71-84
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL

This paper describes, in comparison with Brazil, the critical experiences of Chilean field of Physical Education after the 1990s. In methodological terms, the study is based on a review of articles that publish on the theme in Chile. The results high

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9cbc27cce96ca5b46140eea4ca54a1e6
http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/8897

El problema de la obesidad en tiempos de capitalismo tardío: de la economía neoliberal a las políticas públicas colaborativas basadas en el 'buen vivir'

Autor: Lolas, Ricardo Espinoza, Doña, Alberto Moreno, Gómez-Gonzalvo, Fernando

Publikováno v: Saúde e Sociedade; v. 28 n. 2 (2019); 239-248
Saúde e Sociedade; Vol. 28 No. 2 (2019); 239-248
Saúde e Sociedade; Vol. 28 Núm. 2 (2019); 239-248
Saúde e Sociedade
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP

Estudiamos el problema de la obesidad a partir de la teoría crítica actual, que analiza el problema planteado desde el capitalismo tardío como su causante. Se utiliza una perspectiva crítica que se enmarca en los estudios hegelianos, concretament

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cea1039d3c488fd194e827a8d1426332
https://www.revistas.usp.br/sausoc/article/view/160420

SISTEMA DE MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CHILE Y SU INFLUENCIA EN LA REALIDAD ESCOLAR

Autor: Rodriguez, Fernando Javier, Coz, Daniel Alexis Estrada, Durán, Tomás Quezada, Tapia Guajardo, Álvaro Andrés, Alvarado, Carlos Humberto Valderrama, Doña, Alberto Moreno

Publikováno v: Movimento; v. 21, n. 2, abr./jun. 2015; 435-448
Movimento (ESEF/UFRGS); v. 21, n. 2, abr./jun. 2015; 435-448
Movimento (ESEFID/UFRGS); v. 21, n. 2, abr./jun. 2015; 435-448

The current SIMCE-EF (Measurement System Quality Physical Education), which measures certain fitness components, has little to do with the learning goals of the discipline. The objective of this study is to determine how the SIMCE-EF exam's influence

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http://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/49693

Globalización económica, postmodernidad y sistema educativo: contradicciones y alternativas desde una Educación Física crítica. (Spanish)

Autor: Carter-Thuillier, Bastian, Doña, Alberto Moreno

Publikováno v: Estudios Pedagogicos (Valdivia); 2017, Vol. 43 Issue 3, p103-117, 15p

Perception ofChilean University Lecturers about Physical Education Functions in Schools¹.

Autor: Doña, Alberto Moreno, García, Enrique Rivera, Cervantes, Carmen Trigueros, Casanova, Vanessa Obando

Publikováno v: REMIE - Multidisciplinary Journal of Educational Research; Jun2012, Vol. 2 Issue 2, p202-227, 26p