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pro vyhledávání: '"Djanira do Espírito Santo Lopes Cunha"'
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 167-184 (2018)
O presente estudo é parte de uma pesquisa sobre a Andragogia e da Teoria Experiencial, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Piauí. Objetiva analisar como a prática pedagógica do professor, a partir do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/947d94a340784854a16159b68d8b5774
Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 6, Iss 3 (2014)
Neste artigo, abordamos a importância do currículo na Educação de Jovens e Adultos (EJA), objetivamos contextualizá-la no âmbito da educação brasileira, analisando as práticas pedagógicas, bem como evidenciando a perspectiva do currículo e
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https://doaj.org/article/17e26f2cb6714371a6fbeede117e50f2
Publikováno v:
EJA: FUNDAMENTOS, PRÁTICA EDUCATIVA E FORMAÇÃO DOCENTE ISBN: 9786559990382
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55668405ccb657e393996146b1969b9c
https://doi.org/10.29327/559558.1-2
https://doi.org/10.29327/559558.1-2
Publikováno v:
Educação no Século XXI-Volume 40 – Especial, Inclusiva
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fab849f3c28690585d006c0558c0728a
https://doi.org/10.36229/978-85-7042-167-8.cap17
https://doi.org/10.36229/978-85-7042-167-8.cap17
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa. 25:167
O presente estudo e parte de uma pesquisa sobre a Andragogia e da Teoria Experiencial, vinculada ao Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal do Piaui. Objetiva analisar como a pratica pedagogica do professor, a partir dos princip
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e84596b52cf407f13c72e12521223fb7
https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n3p167-184
https://doi.org/10.18764/2178-2229.v25n3p167-184