Výsledky vyhledávání - "Distance study (Teaching)"

Propuesta pedagógica en la modalidad e-learning del módulo Estilos de la Escuela de Decoración, DECOMobiR

Autor: Pérez, Fabiana Carolina

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Pérez, F. C. (2022). Propuesta pedagógica en la modalidad e-learning del módulo Estilos de la Escuela de Decoración, DECOMobiR (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. El trabajo se orientará a trazar los l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fdbc8a5079bffc68b75ecd9cc09bfa40
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3833

Zobrazit plný text záznamu

Diseño del curso de capacitación educación no formal y aire libre : una mirada desde el escultismo, a desarrollarse en un entorno virtual

Autor: Serrano, Claudio Fabián

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Serrano, C. F. (2022). Diseño del curso de capacitación educación no formal y aire libre: una mirada desde el escultismo, a desarrollarse en un entorno virtual. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. El pre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::43d7174c1a80ea32b19eb3f0cd695486
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3704

Zobrazit plný text záznamu

Diseño del discurso en línea : 'Uso adecuado de la voz en la labor educativa'

Autor: Ruiz Díaz, María Marta

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Ruiz Díaz, M. M. (2022). Diseño del discurso en línea: “Uso adecuado de la voz en la labor educativa”. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. El Trabajo Final de Integración adopta la modalidad de proy

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f390385f8dfba8f7738e714ac1e218b4
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3618

Zobrazit plný text záznamu

Propuesta de especialización virtual en bioética

Autor: Sabio, María Fernanda

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Sabio, M. F. (2022). Propuesta de especialización virtual en bioética. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. La Bioética es una disciplina relacionada con los dilemas morales que se dan en el área de la s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f644c38a4b07dccc42a3f4db4853d12e
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3602

Zobrazit plný text záznamu

Propuestas formativas a distancia. El caso de 'Lehigh University' en Estados Unidos

Autor: Guillen, Gabriel

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Guillen, G. (2021). Propuestas formativas a distancia. El caso de “Lehigh University” en Estados Unidos. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. El presente trabajo tiene como finalidad realizar un estudio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::90bcb9021a75eb572a7700293cd84cef
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3481

Zobrazit plný text záznamu

La autorregulación del proceso de aprendizaje en entornos virtuales. Una propuesta para la educación superior

Autor: Fuertes, Graciela Fernanda

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Fuertes, G. F. (2021). La autorregulación del proceso de aprendizaje en entornos virtuales. Una propuesta para la educación superior. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. La propuesta de intervención cons

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f94a98a1d6238a53fcd7aa0955c506ff
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3427

Zobrazit plný text záznamu

Diseño de un curso introductorio de formación para emprendedores del sector turístico y hotelero, a desarrollarse en un entorno virtual

Autor: Casares, Mariano

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Casares, M. (2021). Diseño de un curso introductorio de formación para emprendedores del sector turístico y hotelero, a desarrollarse en un entorno virtual. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. El proyect

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d574f39ba24e1bc1f3d2cf8111fba794
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3275

Zobrazit plný text záznamu

Adaptación del curso presencial de la asignatura 'Probabilidad y estadística' a una modalidad semipresencial, para los estudiantes de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza

Autor: Defusto, Sergio Ezequiel

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Defusto, S. E. (2021). Adaptación del curso presencial de la asignatura “Probabilidad y estadística” a una modalidad semipresencial, para los estudiantes de ingeniería de la Universidad Nacional de La Matanza. (Trabajo final integrador). Unive

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::50d87e7a50626861d487242db14f54bc
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3225

Zobrazit plný text záznamu

La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente

Autor: Di Santo, Silvia

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Di Santo, S. (2021). La utilización de entorno personal de aprendizaje como una herramienta generadora de conocimiento permanente. (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. El propósito de este trabajo es elabo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::47524da6726bef2d9622faaa9b85ff4e
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3208

Zobrazit plný text záznamu

Instagram como entorno virtual para la capacitación de emprendedores

Autor: Kruszyn, María Soledad

Publikováno v: RIDAA (UNQ)
Universidad Nacional de Quilmes
instacron:UNQ

Kruszyn, M. S. (2021). Instagram como entorno virtual para la capacitación de emprendedores. (Trabajo final integrador). Bernal, Argentina: Universidad Nacional de Quilmes. Se realiza un estudio diagnóstico sobre el uso de Instagram como entorno vi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c0dad88d648cb96b5de55f32ccd6bdb0
http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3201

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání