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pro vyhledávání: '"Dissertações de Mestrado"'
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 26, Iss 3, Pp 3-29 (2021)
RESUMO Como ocorre a trajetória da Ciência, assim como de que modo o conhecimento científico evolui são questionamentos presentes tanto nos ambientes acadêmicos como na sociedade em geral. Diversas são as investigações sobre os diferentes ram
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f61538acb6224382ac2681e743929493
Autor:
Clarisse Pais
Publikováno v:
Ciência da Informação, Vol 48, Iss 3 (2020)
Desde 2013 é obrigatório fazer o registo das dissertações de mestrado na plataforma Renates e de depositar as mesmas num repositório. No Instituto Politécnico de Bragança (IPB), foi desenvolvida uma plataforma que apoia a gestão das atividade
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5361b1821c7d4073afdfc0365c78443d
Publikováno v:
Journal of Physical Education, Volume: 33, Article number: e3353, Published: 19 DEC 2022
Scientific research in the field of sports management and its respective academic improvement has been pointed out and recognised by several authors as the path to follow for a better understanding of its importance in the global development of sport
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::c0be78c04c0106b7812f00cc04dd8dae
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-24552022000100248&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-24552022000100248&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Debater a Europa, Iss 17 (2018)
O Estudo Geral é o repositório digital da Universidade de Coimbra. Ligado ao SIBUC, permite uma maior visibilidade da produção científica da de seus investigadores. Este artigo tem por principal objetivo verificar a frequência do tema “Tráfi
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https://doaj.org/article/bef0071f96af40c28013b56f408a9d68
Publikováno v:
Journal of Physical Education; Vol 33 No 1 (2022): Journal of Physical Education; e-3353
Journal of Physical Education; Vol. 33 Núm. 1 (2022): Journal of Physical Education; e-3353
Journal of Physical Education; v. 33 n. 1 (2022): Journal of Physical Education; e-3353
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Journal of Physical Education; Vol. 33 Núm. 1 (2022): Journal of Physical Education; e-3353
Journal of Physical Education; v. 33 n. 1 (2022): Journal of Physical Education; e-3353
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Scientific research in the field of sports management and its respective academic improvement has been pointed out and recognised by several authors as the path to follow for a better understanding of its importance in the global development of sport
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0271d827abe2521ae78b699f23914164
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/63519
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/63519
Autor:
Pais, Clarisse
Publikováno v:
Ciência da Informação, Vol 48, Iss 3 (2020)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Desde 2013 é obrigatório fazer o registro das dissertações de mestrado na plataforma Renates e depositá-las num repositório. No Instituto Politécnico de Bragança (IPB) foi desenvolvida uma plataforma que apoia a gestão das atividades acadêm
Publikováno v:
Perspectivas em Ciência da Informação v.26 n.3 2021
Perspectivas em Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Perspectivas em Ciência da Informação, Volume: 26, Issue: 3, Pages: 29-3, Published: 12 NOV 2021
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 26, Iss 3, Pp 3-29 (2021)
Perspectivas em Ciência da Informação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Perspectivas em Ciência da Informação, Volume: 26, Issue: 3, Pages: 29-3, Published: 12 NOV 2021
Perspectivas em Ciência da Informação, Vol 26, Iss 3, Pp 3-29 (2021)
RESUMO Como ocorre a trajetória da Ciência, assim como de que modo o conhecimento científico evolui são questionamentos presentes tanto nos ambientes acadêmicos como na sociedade em geral. Diversas são as investigações sobre os diferentes ram
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86834aeb92c18e8acba913873ef3c50d
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362021000300003
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362021000300003
Autor:
Martins, Maria Fernanda dos Santos, Silva, Daniela Andrade Vilaverde e, Vilarinho, Emília, Gomes, Carlos Alberto, Teixeira, José Nuno
A discussão teórico-concetual em torno da democratização da educação escolar em Portugal, obriga a retomar o período anterior à revolução dos cravos, contexto no qual o ensino se encontrava dividido entre o ensino liceal, destinado a grupos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::d89d0edacdfbc28c4fb98ce504a75455
https://hdl.handle.net/1822/85362
https://hdl.handle.net/1822/85362