Podcast presente nos dispositivos móveis digitais: um recurso para mobile learning na disciplina de História

Autor: Cleber Bianchessi, Ademir Aparecido Pinhelli Mendes

Publikováno v: Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 4, Iss 09 (2018)

O artigo tem como objeto de estudo o uso do podcast como encaminhamento metodológico e recurso tecnológico no ensino de História. A investigação resulta de uma pesquisa de mestrado, em andamento, realizada no grupo de pesquisa Educação, Tecnol

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c790d821b67b46b7aee1467eb89b02bc

Podcast presente nos dispositivos móveis digitais: um recurso para mobile learning na disciplina de História

Autor: Bianchessi, Cleber, Mendes, Ademir Aparecido Pinhelli

Publikováno v: Educitec-Journal of Studies and Research on Technological Teaching ; Vol. 4 No. 09 (2018): Journal of Studies and Research on Technological Education-EDUCITEC
Educitec-Revista de Estudios e Investigación sobre Enseñanza Tecnológica; Vol. 4 Núm. 09 (2018): Revista de Estudios e Investigaciones en Educación Tecnológica-EDUCITEC
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico; v. 4 n. 09 (2018): Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico-EDUCITEC
Educitec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM

The article has as object of study the use of the podcast as a methodological approach and technological resource in the teaching of History. The investigation is the result of a master's research, in progress, carried out in the Education, Technolog

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::df36ac0b11788d7e812ec2052ef021cc
https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/492

DISPOSITIVOS MÓVEIS DIGITAIS E DESAFIOS DA PESQUISA E ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESCRITA E LEITURA ON-LINES

Autor: Robério Pereira Barreto

Publikováno v: EDUCAÇÃO; v. 6 n. 3 (2018); 97-106
Interfaces Científicas. Educação
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT

este trabalho teoriza sobre as atuais ocorrências e os desafios que o cotidiano escolar vem experimentado com uso dos dispositivos móveis em sala de aula pelos alunos. O objetivo é mostrar algumas possibilidades com as quais os professores podem a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::21a35ef5172c935a9f320e8dba87ef9b
https://doi.org/10.17564/2316-3828.2018v6n3p97-106

Cartografia da mobilidade jornalística: os impactos do uso dos dispositivos dos dispositivos móveis digitais na rotina de produção do jornalista em Natal (RN/Brasil)

Autor: Andrade, Alice Oliveira de

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN

Investiga-se acerca dos impactos configurados pela prática do jornalismo móvel digital, no qual tecnologias móveis, como smartphones e tablets, são apropriados pelos jornalistas nas vertentes da produção e distribuição de suas rotinas laborai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e575d960d11b3b7358b84ce0e9878325
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25001

DISPOSITIVOS MÓVEIS DIGITAIS NA INCREMENTAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: MOBILE-LEARNING NO ROMPIMENTO DE PARADIGMAS

Autor: Julio Cesar Oliveira Bernardo

Publikováno v: Revista EDaPECI. 13:141-157

No atual contexto social, em plena era digital, ainda há resistência e apego a um conservadorismo nocivo quanto ao uso de dispositivos móveis digitais em processos formativos. Este estudo evidencia que o aproveitamento eficaz da mobile learning (a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d45be96fe6dba56709f1abffb26f1788
https://doi.org/10.29276/redapeci.2013.13.1925.141-157