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Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 23, Iss 2, Pp 707-726 (2023)
A partir de uma experiência de encontros de formação com visitadoras do Programa Primeira Infância Melhor, este trabalho se propõe a refletir sobre a inserção da psicanálise nas políticas públicas. Foram utilizadas vinhetas dos encontros e
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https://doaj.org/article/afd015f9b9d4461eae1898a8f7bbe76d
Autor:
Loreli Stettler
Publikováno v:
Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 15, Iss 2 (2023)
Trabajo de Tesis Doctoral dirigido por Dra. Reinoso. Se busca comprender desde el enfoque institucional, los rasgos que asume el denominado “abordaje integral” que se lleva adelante en un hospital de día que atiende sujetos con problemática de
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https://doaj.org/article/992d6bba4dcf4d85b57f544b9979a261
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 20, Iss 3, Pp 940-952 (2020)
No presente artigo, apresentamos os resultados de nossa pesquisa sobre as incidências da psicanálise nas equipes que atuam em instituições que atendem crianças e adolescentes. As reflexões sobre essas incidências são desenvolvidas desde a per
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https://doaj.org/article/082f0f536d9840818901d7d96917037e
Publikováno v:
Estilos da Clínica, Vol 26, Iss 3 (2021)
O presente artigo faz parte de um projeto de pesquisa-intervenção realizado em Escolas de Educação Infantil, utilizando a Metodologia IRDI. Em uma das escolas participantes da pesquisa foram percebidos sinais de risco de autismo em três bebês a
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https://doaj.org/article/d1f64611a2cd4d1ca6bc2197b197342d
Autor:
Arthur Leal Ferreira, Bruno Figueiredo Foureaux, Natalia Barbosa Pereira, Rafael de Souza Lima, David de Lima Brito, Paulo Henrique Mendes da Cunha, Thaíssa Rosa Alves Almada, Isabella Gomes Freire, Marcus Vinícius do Amaral Gama Santos
Publikováno v:
Psicología, Conocimiento y Sociedad, Vol 9, Iss 2, Pp 104-132 (2019)
Este artigo trabalhará a discussão quanto a pluralidade ou unidade da psicologia. Destacaremos como este tema se projetou no cenário dos países francófonos ao longo do século passado. Como contraponto, investigaremos os modos de articulação p
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https://doaj.org/article/f327ea10636e4e938c58fbe940b4facd
Autor:
José Stona, Andrea Gabriela Ferrari
Publikováno v:
Revista Subjetividades, Vol 20, Iss 1, Pp online: 16/04/2020-online: 16/04/2020 (2020)
O presente artigo se propõe a analisar historicamente o posicionamento de psicanalistas sobre a temática das transexualidades. Nosso interesse, diante da análise, é apresentar uma reflexão sobre a posição dos psicanalistas, perguntando-nos se
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https://doaj.org/article/841bc315b65c431d99b7e843e813af90
Autor:
Gemma Pérez-Acevedo, Alejandro Bosch-Alcaraz, Concepción Agustín-Mata, María Luisa Manzano-Canillas, Joan Enric Torra-Bou
Publikováno v:
Gerokomos, Vol 29, Iss 2, Pp 83-91 (2018)
RESUMEN Introducción: Las lesiones por presión (LPP) y las dermatitis asociadas a la incontinencia (DAI) constituyen dos importantes problemas de salud reales y potenciales para los pacientes pediátricos ingresados en hospitales de agudos, con con
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https://doaj.org/article/6a19c292e68946b6b12028598739662d
Autor:
Andrea Gabriela Ferrari, José Stona
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O artigo, em um primeiro momento, tem por objetivo discutir historicamente o conceito de cissexismo. Em um segundo momento, visa a demonstrar como esse conceito pode se transformar em uma regra não escrita da teoria psicanalítica freudiana se o ana
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a6e0c513166acc5c6f04c5f1c6fb33b5
https://doi.org/10.9771/peri.v2i13.34779
https://doi.org/10.9771/peri.v2i13.34779
Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 20, Iss 3, Pp 940-952 (2020)
No presente artigo, apresentamos os resultados de nossa pesquisa sobre as incidências da psicanálise nas equipes que atuam em instituições que atendem crianças e adolescentes. As reflexões sobre essas incidências são desenvolvidas desde a per
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fae8986a95b981946f0d3149a96f3438
https://doi.org/10.12957/epp.2020.54358
https://doi.org/10.12957/epp.2020.54358
Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 26 n. 3 (2021): Infância com problemas; 494-508
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 26 ##issue.no## 3 (2021): Infância com problemas; 494-508
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 26 N. 3 (2021): Infância com problemas; 494-508
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 26 No. 3 (2021): Childhood with problems; 494-508
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 26 No 3 (2021): Enfance avec des problèmes; 494-508
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 26 Núm. 3 (2021): Infancia con problemas; 494-508
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 26 ##issue.no## 3 (2021): Infância com problemas; 494-508
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 26 N. 3 (2021): Infância com problemas; 494-508
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 26 No. 3 (2021): Childhood with problems; 494-508
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 26 No 3 (2021): Enfance avec des problèmes; 494-508
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 26 Núm. 3 (2021): Infancia con problemas; 494-508
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
This article is part of a research-intervention project carried out in Early Childhood Schools using the IRDI Methodology. In one of the schools participating in the research, signs of risk of autism were detected in three babies who were followed. T
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fa08dd549e3c88566156b59c80774829
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/173128
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/173128
