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pro vyhledávání: '"Dislexia"'
Autor:
Moreno Rebato, Mar
La dislexia se considera una dificultad específica del aprendizaje. Está incluida, en la legislación educativa, dentro de las denominadas necesidades educativas especiales. Desde el punto de vista jurídico todo lo que rodea a la dislexia es lábi
Autor:
Filippo Barbera
A trajetória de uma criança com dislexia é caracterizada por desafios contínuos e por um desempenho flutuante. Quando estamos convencidos de que alcançamos um determinado objetivo é possível presenciar um desempenho deficiente. Em vez de focar
Autor:
González Sánchez, Stephano Paolo1 vjgonzalez@ube.edu.ec, Anzules Ballesteros, Juan Eduardo1 jeanzulesb@ube.edu.ec, Sánchez Andrade, Virginia1 vsancheza@ube.edu.ec
Publikováno v:
Sinergia Académica. 2024 Special Issue, Vol. 7, p402-419. 18p.
Autor:
Eulàlia Torras de Beà
Existen muchos estudios sobre la dislexia, pero puede decirse que todos ellos se detienen en el síntoma. Faltaba un estudio que se interesara por la dislexia más allá del síntoma, que no se detuviera en la fiebre que tiene el niño, sino que expl
Autor:
Musso Aurich, Marina1 marina12musso@gmail.com, Batista Peixoto, Camila1 cbpeixoto@ufmg.br, da Silva Amorim, Luciano1 lucianoamorim231@gmail.com, Beatriz Lopes-Silva, Júlia1 silvajbls@gmail.com
Publikováno v:
Psico-USF. out-dez2023, Vol. 28 Issue 4, p711-726. 16p.