Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Diskursiv rörlighet"'
Autor:
Evald Thari, Emmelie
I dagens globala samhälle förflyttar sig människor mellan länder i högre utsträckning än någonsin och under läsåret 2021/2022 hade 28,6% av alla grundskoleelever i Sverige ett annat modersmål än svenska. Detta ställer höga krav på skol
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-59037
Autor:
Kirschner, Sabina, Nilsson, Hanna
Syftet med studien är att studera mellanstadieelevers språkbruk i naturvetenskapliga klassrum för att synliggöra hur eleverna vardags- och ämnesspråkar samt hur de rör sig mellan dessa språkdiskurser. Studiens teoretiska referensram består a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-51143
Autor:
Kirschner, Sabina, Nilsson, Hanna
Syftet med studien är att studera mellanstadieelevers språkbruk i naturvetenskapliga klassrum för att synliggöra hur eleverna vardags- och ämnesspråkar samt hur de rör sig mellan dessa språkdiskurser. Studiens teoretiska referensram består a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::71439517789cd6e46e9e98fcb8d93794
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-51143
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-51143
Autor:
Andersson, Sofia
This study focuses on students' link-making and the teachers' approaches to teach science in primary school. The purpose of the study is to analyze and illuminate the discursive mobility in students' teaching to be able to create meaning from the kno
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-81095
Autor:
Annika Karlsson
Syftet med denna avhandling ar att synliggora flersprakiga elevers anvandning av sina forsta- och andrasprak i ett flersprakigt NO-klassrum dar man anvander och uppmuntrar translanguaging och tydliggora om och i sa fall pa vilka satt dessa processer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a2cebcc47596bd700fe62ad1c84e3ce2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-7571
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-7571
Autor:
Larsson, Sofie, Karlsson, Agnes
Syftet med studien är att bidra med ökad kunskap om lärares arbete med faktatexter i flerspråkiga klassrumskontexter. I studien undersöks därför hur två lärare strukturerar textarbetet i momentet ekonomi i samhällskunskap, vilka olika sätt
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-76544
Autor:
Larsson, Sofie, Karlsson, Agnes
Syftet med studien är att bidra med ökad kunskap om lärares arbete med faktatexter i flerspråkiga klassrumskontexter. I studien undersöks därför hur två lärare strukturerar textarbetet i momentet ekonomi i samhällskunskap, vilka olika sätt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::c56a68d9e3f0f017ec4a0f4a5d5a9c64
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-76544
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-76544
Denna studie avser att bidra till att öka kunskapen om språkets betydelse för lärande genom att analysera språkanvändning i autentiska situationer i naturorienterande undervisning i ett flerspråkigt klassrum på mellanstadiet. Studien beskrive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::247e61a50221853a031093633991eaaf
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-3163
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-3163