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pro vyhledávání: '"Dishonest practices"'
Autor:
Violeta Cebrián-Robles, Francisco José Ruíz-Rey, Manuela Raposo-Rivas, Manuel Cebrián-de-la-Serna
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 9, p 923 (2023)
The Internet is an important source of information and is a real ecosystem for learning that has provided important advances in education, although it has also generated problems, especially in terms of data security, identity theft, and cyber-plagia
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https://doaj.org/article/b2aa45d850ae43a9900c12bf9ba906a4
Autor:
Folwarski, Mateusz
Publikováno v:
Rozprawy Ubezpieczeniowe. Konsument na rynku usług finansowych / Journal of Insurance, Financial Markets and Consumer Protection. 1(27):18-30
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=645554
Autor:
Hejbudzki, Michał
Publikováno v:
Opolskie Studia Administracyjno-Prawne / Opole Legal and Administrative Studies. XVI(2):63-81
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=795121
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Autor:
Eva-María Espiñeira-Bellón, María Josefa Mosteiro García, Jesús Miguel Muñoz Cantero, Ana María Porto Castro
Publikováno v:
Minerva: Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 6, Iss 2, Pp 156-166 (2019)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Universidad de Santiago de Compostela (USC)
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 6, Iss 2, Pp 156-166 (2019)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Este trabajo muestra la necesidad de contar con un cuestionario de atribuciones validado para la detección de contenido plagiado en la escritura académica de estudiantes de doctorado (CUDECO-DOU). El estudio se basa en investigaciones previas que p
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Pixel-Bit, Vol 57 (2020)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Pixel-Bit, Vol 57 (2020)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Existe una creciente preocupación en las instituciones universitarias por el aumento de prácticas deshonestas. Frente a este problema se comprueba en la literatura que es insuficiente utilizar las herramientas antiplagio como instrumento de detecci
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4b0d218237043be7ba3ae41882df491
Autor:
Camilo-Isaac Ocampo-Gómez, Nuria Rebollo-Quintela, Jesús-Miguel Muñoz-Cantero, Josefa Mosteiro-García
Publikováno v:
Muñoz-Cantero, Jesús-Miguel ; Rebollo-Quintela, Nuria ; Mosteiro García, María Josefa ; Ocampo Gómez, Camilo Isaac. Validación del cuestionario de atribuciones para la detección de coincidencias en trabajos académicos. En: Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 25 1 2019: 1
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
El plagio como tema de investigación en el contexto universitario no ha cesado de ser una preocupación constante debido a sus múltiples repercusiones. El presente estudio describe el proceso seguido en la validación del Cuestionario de atribucion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::de0d4a0bb9559800810c691f39994f9b
https://hdl.handle.net/10550/70463
https://hdl.handle.net/10550/70463
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