Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Discurso de divulgação científica"'
Autor:
Catarina Ramos, Rui Ramos
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 36, Iss 4, Pp 1419-1436 (2018)
This study is the result of research and pedagogical practice in the framework of a Master’s in Teaching of the 1st Cycle of Basic Education and of Teaching Portuguese and History and Geography of Portugal in the 2nd Cycle of Basic Education, devel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11c700bf45f849a8a48c9e1fa4a4075d
Publikováno v:
Raído, Vol 7, Iss 13, Pp 93-109 (2013)
A contemporaneidade ocasionou um crescimento na demanda pública relacionada as informações procedentes do âmbito científico, o que levou os meios de comunicação a atuarem como mediadores entre o mundo científico e o mundo cotidiano, visando t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a471059e7dcb4a4faf3a228bd24238ea
Autor:
Ernst, Aracy Graça, Bretanha, Santiago
Publikováno v:
Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 22 n. 1 (2021): Dossiê Estudos em Semiótica Social na América Latina e Fluxo contínuo; 184-203
In this work, we intended to carry out a conceptual-methodological exercise of reading infographic materiality guided by the theoretical principles of Discourse Analysis of pêcheuxtian tradition. We chose as corpus the infographic Entenda como a obe
Autor:
Marangoni, Elaine
O Discurso de Divulgação Científica sobre a saúde pública que circula em revistas como a Scientific American atinge um público amplo, que inclui leitores especialistas (cientistas, profissionais de saúde) e não especialistas (que denominamos
Autor:
Rui Lima Ramos, Catarina Ramos
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Resumo: O presente estudo resultou da investigação e da prática pedagógica no quadro de um Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico , desenvolvido na Un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::64595808f84bbe923a9fa67af497ffec
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem; Vol. 12 No. 1 (2018): Número atemático; 743-764
Domínios de Lingu@gem; Vol. 12 Núm. 1 (2018): Número atemático; 743-764
Domínios de Lingu@gem; v. 12 n. 1 (2018): Número atemático; 743-764
Domínios de Lingu@gem
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Domínios de Lingu@gem; Vol. 12 Núm. 1 (2018): Número atemático; 743-764
Domínios de Lingu@gem; v. 12 n. 1 (2018): Número atemático; 743-764
Domínios de Lingu@gem
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
This article aims to understand the functioning of the discourse of Scientific Dissemination based on two publications of the Portuguese Language Magazine on the subject "Redação do Enem". Based on the conception of science as a social and ideologi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::10e2c6b9d2c478d5aa0e2cc35c93848b
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/38640
https://seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/38640
Autor:
Verônica Seidel
Publikováno v:
Revista Ribanceira; n. 11 (2017); 104-131
Verônica Seidel
Verônica Seidel
Entendemos, conforme a perspectiva bakhtiniana, que nenhum fato da natureza tem significado em si mesmo, mas que tal significado surge justamente por meio da língua. Sendo assim, a análise dos fenômenos linguísticos auxilia a compreender os posic
Autor:
Boschilia, Camila Cristina
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
Submitted by Aelson Maciera (aelsoncm@terra.com.br) on 2017-09-15T18:48:05Z No. of bitstreams: 1 DissCCB.pdf: 4332085 bytes, checksum: d857e8a79a8d12167106b7513ebd4496 (MD5)
Approved for entry into archive by Ronildo Prado (bco.producao.intelect
Approved for entry into archive by Ronildo Prado (bco.producao.intelect
Externí odkaz:
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/9337
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Relatório de estágio de mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico
O presente relatório apresenta o trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de En
O presente relatório apresenta o trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de En
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a0fb12199ca84da492d209b03d202bfe
Publikováno v:
Estudos da Língua(gem); v. 14 n. 2 (2016): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 23-36
Language Studies; Vol. 14 No. 2 (2016): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 23-36
Études de Langues; Vol. 14 No. 2 (2016): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 23-36
Estudios del lenguaje; Vol. 14 Núm. 2 (2016): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 23-36
Estudos da Língua(gem)
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
Language Studies; Vol. 14 No. 2 (2016): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 23-36
Études de Langues; Vol. 14 No. 2 (2016): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 23-36
Estudios del lenguaje; Vol. 14 Núm. 2 (2016): Estudos da Língua(gem)-ISSN: 1982-0534; 23-36
Estudos da Língua(gem)
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
In this article, we analyze the functioning of the reader-effect in the discourse of scientific divulgation inscribed in the blogs of ScienceBlogs Brazil, with theoretical basis in the Discourse Analysis of pecheuxtiana affiliation. We think of the b