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Currículo Sociocrítico - discursivo de inglés: entretejido dialógico para el desarrollo de la capacidad de agencia humana en entornos escolares

Autor: Noriega Díaz, Luis Fernando

Esta investigación se orienta a la construcción, desde la acción colectiva, de un currículo de Idioma Extranjero - inglés, que religa los principios del Enfoque Sociocrítico y la Pedagogía de Géneros Discursivos, de tal cuenta que se constitu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4242::80af66b228660b1559694e98c880a5c2
https://hdl.handle.net/20.500.12442/10812

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