Zobrazeno 1 - 10 of 50 pro vyhledávání: '"Discapacidad del lenguaje"'
1
Velocidad de procesamiento en la comprensión morfológica de verbos en niños preescolares con trastorno específico del lenguaje y su relación con el control inhibitorio
Autor: Mabel Urrutia, Miriam Alejandra Roa Inostroza
Publikováno v: Revista de Investigación en Logopedia, Vol 10, Iss 1, Pp 53-66 (2020)
Revista de Investigación en Logopedia; Vol. 10 Núm. 1 (2020); 53-66
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
En el último tiempo se ha estudiado la relación del trastorno específico de lenguaje con algunas funciones cognitivas como memoria, atención y funcionamiento ejecutivo, pero pocos estudios en español han investigado la relación de variables psi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31efe40bfd65e7272d0d2aaef4829f10
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/63556
Zobrazit plný text záznamu
2
Inputs lingüísticos en madres de niños con discapacidad intelectual
Autor: Jhon Fredy Quintero Uribe
Publikováno v: Revista de Investigación en Logopedia, Vol 9, Iss 2, Pp 151-166 (2019)
En la segunda mitad del siglo XX se llevaron a cabo en diferentes países, estudios sobre la influencia del estilo comunicativo de los padres en el desarrollo del lenguaje en los niños. Dichos estu-dios planteaban posturas diferentes en cuanto a la
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d612ff30aba990896e52715fe7d7b863
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/63150
Zobrazit plný text záznamu
3
Lectura de oraciones en español: similitudes y diferencias entre niños con dislexia y niños con sordera
Autor: Alegría, Jesús, Carrillo, María-Soledad, Rueda, Mercedes I., Domínguez, Ana Belén
Este estudio compara las estrategias para leer oraciones utilizadas por un grupo de escolares con dislexia (n= 107) y un grupo con sordera e implante coclear (n= 61) de lengua castellana. Los resultados indican que solo los participantes con sordera
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2736::ef6b14f184f7ea607a41e28327bc6759
https://hdl.handle.net/11181/6118
Zobrazit plný text záznamu
4
Towards a linguistic characterization contemporary of the aphasias proposed by Luria
Autor: Josaphat Enrique, Guillén Escamilla
Publikováno v: Revista de Investigación en Logopedia, Vol 10, Iss 1, Pp 17-29 (2020)
La tipología lingüística de Jakobson (1971a) –a partir de la clasificación de Luria (1947)– sigue siendo el análisis más exhaustivo sobre las alteraciones del lenguaje que se presentan en la afasia; no obstante, hay que considerar que esta
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b84ba76f2885247b8aedd4cc7d1645b0
https://hdl.handle.net/11181/6046
Zobrazit plný text záznamu
5
Hacia un modelo multidimensional del trastorno específico del lenguaje y la dislexia: Déficits compartidos y específicos
Autor: Joana Acha
Publikováno v: Revista de Investigación en Logopedia, Vol 6, Iss 2, Pp 107-141 (2016)
Este artículo revisa la naturaleza y relaciones entre procesos implicados en el trastorno específico del lenguaje (TEL) y de la lectura (dislexia) en base a los criterios de clasificación del DSM-V. El TEL implica dificultades en la percepción y
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2972fb5acca999a1912045406bfa24c9
https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/58545/52678
Zobrazit plný text záznamu
6
Revista iberoamericana de educación
Autor: Manuel Ojea Rúa, Nuria Diéguez García
Publikováno v: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 71, Iss 1, Pp 175-192 (2016)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolLa inclusion de las personas con necesidades especificas de apoyo educativo, relacionadas con los trastornos del espectro autista (TEA), en los centros educativos, se define bajo los principios de integracion curricular, realizada sobre el mis
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::453b64bbe13b1f9128b0082e7a5a9f95
https://rieoei.org/RIE/article/view/54
Zobrazit plný text záznamu
7
Laguntzadun enpleguaren bidez autismo espektroaren nahastea duten pertsonen laneratzea enplegu ordinarioan. Hiru esperientzien azterketa
Autor: Escurza, M.
El objetivo de esta investigación cualitativa ha sido examinar cómo se incorporan las personas con trastorno del espectro autista en el empleo ordinario a través del empleo con apoyo. Para ello, mediante entrevistas en profundidad y semiestructura
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2736::996a6629e6c8d72a963c2827bfb0bb0a
https://hdl.handle.net/11181/5243
Zobrazit plný text záznamu
8
La normalización lingüística de la lengua de signos española
Autor: Francisco Vera Villaverde
Publikováno v: Revista Española de Discapacidad, 5 (I): 169-175.
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
instname
Francisco Vera Villaverde
Revista Española de Discapacidad, Vol 5, Iss 1 (2017)
Revista Española de Discapacidad, Vol 5, Iss 1, Pp 237-243 (2017)
Hoy en dia las personas sordas signantes podemos estar muy satisfechas y orgullosas del punto en el que nos encontramos tras el largo camino recorrido por el reconocimiento de nuestra lengua, la lengua de signos. Andadura que comenzo alla por los ano
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4ab278782e31cc0f29c25602be375e49
https://hdl.handle.net/11181/5230
Zobrazit plný text záznamu
9
Efecto de la sincronización rítmica en pacientes con Trastorno del Espectro Autista
Autor: Díaz, V.
Las investigaciones realizadas en los últimos años ponen el énfasis en la relación existente entre las alteraciones sensoriales y del movimiento en los trastornos del espectro autista, adjudicando el déficit a una alteración a nivel cortical y
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2736::05ca099e354ab1662d6810fbfcc1483d
https://hdl.handle.net/11181/5239
Zobrazit plný text záznamu
10
Nuevas tecnologías empleadas en la intervención de la tartamudez: una revisión
Autor: Fernández-Martín, María
El objetivo de este trabajo es analizar los estudios más recientes sobre el tratamiento de las disfluencias en el habla en los que se han utilizado las nuevas tecnologías. Para ello, se realizó una búsqueda en bases de datos internacionales (Pubm
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2736::cd958a217c6b69fb3d006703567394d7
https://hdl.handle.net/11181/5194
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje