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pro vyhledávání: '"Directores de escuelas"'
Autor:
Katheryn Cajavilca Reyes
Publikováno v:
Educación, Vol 33, Iss 64 (2024)
El objetivo de este ensayo es analizar la construcción y consolidación de la evaluación de desempeño a los directivos de escuelas como una herramienta de la Nueva Gestión Pública (NGP) y las consecuencias que puede generar en estos actores educ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7505f5889a064fc5a07f9358f33825af
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 20, Iss 2, Pp 142-161 (2022)
El artículo propone una estrategia de superación profesional a Jefes de Departamento de Niveles Educacionales en la evaluación del desempeño de directores de escuelas. La utilización de métodos y técnicas como el análisis documental, la obser
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae058f3c0e6342dbb44f6b194fbe20b7
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 20, Iss 1, Pp 65-80 (2022)
El objetivo es valorar los criterios de los directores de escuelas del nivel educativo primario del municipio Venezuela, Ciego de Ávila, sobre la creatividad en su gestión escolar. Se hizo una caracterización de la creatividad y la gestión escola
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d0ccda8baeeb4d46991c26e53706bdff
Autor:
Oruam Cadex Marichal Guevara, Carmen Fausta Rey Benguría, Milagros Molina Velasco, José Manuel Perdomo Vázquez, María Magdalena López Rodríguez del Rey, Jorge Misas Hernández, María Del Pilar Cáceres Reche, Inmaculada Aznar Díaz, Francisco Javier Hinojo Lucena, Claudio Alejandro Barrientos Piñeiro, Olga María Moscoso Portillo, Walter Ramiro Mazariegos Biolis, Damarys Roy Sadradín, Mario Ruiz Luis, Román Bernal Díaz, María Angélica Buendía Espinosa, Carlos Alberto Guajardo Castillo, Francisco Javier Vidal
Publikováno v:
Anales de la Academia de Ciencias de Cuba, Vol 11, Iss 3 (2021)
Introducción: En Cuba la formación del personal docente ha sido una preocupación desde el propio triunfo de la Revolución cubana hasta la actualidad, como lo ha sido la capacitación y superación de quienes dirigen a dichos docentes. El estudio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8b57095252ac493cb9d97029813779e8
Autor:
Cusinga Díaz, Gino Angello
La presente investigación tiene el objetivo de analizar cómo el director de escuela privada de Lima metropolitana ejerce su poder. Para ello, se hace especial énfasis en describir las estrategias de poder que usan en su gestión escolar para, de e
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/28147
El objetivo general de la presente investigación fue analizar la percepción de los directivos sobre su estilo y competencias de liderazgo, relacionadas a la eficacia escolar en una institución educativa privada en Lurigancho Chosica, siendo los ob
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/26816
Autor:
Abregú Ramírez, Fiorella
El presente estudio busca analizar si la selección del director, por medio de un proceso meritocrático, contribuyó a la mejora del rendimiento académico de estudiantes en los años 2015 y 2016. Para ello, se propone utilizar una estrategia de té
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/26041