Zobrazeno 1 - 10 of 61 pro vyhledávání: '"Diplômé de l'enseignement supérieur"'
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Mobilité socioprofessionnelle des diplômés de BTS en début de carrière
Autor: Fanette Merlin
Publikováno v: [Probable / Improbable] Transclasse, Transgenre,Transnational... : 10èmes rencontres Jeunes & sociétés en Europe et autour de la Méditerranée
[Probable / Improbable] Transclasse, Transgenre,Transnational.. : 10èmes rencontres Jeunes & sociétés en Europe et autour de la Méditerranée, CEREQ; IRENEM; LEST, Oct 2021, Marseille, France
HAL
International audience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::97a3f70508de5f21391d296a71cf2ed1
https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03420870
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Characterization of the entrepreneurial process of first-time graduates of higher education in Burkina Faso
Autor: SAKOLA DJIKA, Ali
Publikováno v: Gestion et management. Université Ouaga II, 2018. Français
In the early 1990s, researchers with Gartner (1985) as pioneer, felt that it was just as important to understand how a business is created and developed, as to continue to research what are the characteristics of those who start a business.Thus, the
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::77f53f7ee0f8019be0c12ec295a14711
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02042426
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Développement de compétences transversales et employabilité : la perception des diplômés du supérieur
Autor: Nohu, Nesha
Publikováno v: 4ème Colloque Doctoral International de l'Education et de la Formation (CIDEF) 2018
4ème Colloque Doctoral International de l'Education et de la Formation (CIDEF) 2018, CREAD (Centre de Recherche sur l'Éducation, les Apprentissages et la Didactique de Brest et de Rennes); CREN (Centre de Recherche en Education de Nantes), Oct 2018, Rennes, France
International audience; La recherche en éducation se concentre depuis plusieurs années sur l'adéquation formation-emploi (Béduwé, Espinasse, et Vincens, 2007; Chauvigné, Coulet, et Gombert, 2007; Paul et Rose, 2008). Le marché du travail met d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d074314ad87e371d63ac85b95ae52a9
https://shs.hal.science/halshs-01917807
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Contributions to the study of educational returns: le cas tunisien
Autor: Barouni , Mahdi
Publikováno v: Education. Université de Bourgogne Franche-Comté, 2016. Français
Economies et finances. Université de Bourgogne Franche-Comté, 2016. Français
In Tunisia, enrollment rates in tertiary education had soared up over the past two decades. A significant increase of student annual flows imposed the implementation of reforms that led to an increase in the number of higher education institutions an
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e46d22e835ec3dbc0f3f84fc17bc72f6
https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01447245
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Les classes populaires et l’université : la licence… et après ?
Autor: Cédric Hugrée
Publikováno v: Revue française de pédagogie. :47-58
Cet article analyse la poursuite d’études universitaires des enfants des classes populaires salariées ayant connu la seconde explosion scolaire, à partir d’une exploitation secondaire de plusieurs grandes statistiques nationales. En se centran
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::49498294e4b230eb8758881fea805b67
https://doi.org/10.4000/rfp.1318
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Contributions to the study of educational returns
Autor: Barouni, Mahdi
In Tunisia, enrollment rates in tertiary education had soared up over the past two decades. A significant increase of student annual flows imposed the implementation of reforms that led to an increase in the number of higher education institutions an
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3711::e46d22e835ec3dbc0f3f84fc17bc72f6
https://shs.hal.science/tel-01447245
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Les jeunes diplômés de bac+5 s'estiment-ils compétents pour occuper leurs emplois ?
Autor: Calmand , Julien, Giret , Jean-François, Lemistre , Philippe, Menard , Boris
Publikováno v: Céreq Bref
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2015, 340, pp.4
Net.doc
Net.doc, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEReQ), 2015
pmb.cereq.fr/doc_num.php?explnum_id=2812
Bref du Céreq
Bref du Céreq, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), 2015
En ligne sur http://www.cereq.fr/content/download/15730/126062/file/netdoc142.pdf; National audience; Quelles sont les compétences acquises en formation par les diplômés de l'enseignement supérieur et quelles sont celles, en regard, qui leur sont
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ca98ed6a76041b9c648896919bea9eb
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03448825/document
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Acompanhamento de egressos do ensino superior : experiência brasileira e internacional
Autor: Paul , Jean-Jacques
Publikováno v: Caderno CRH
Caderno CRH, Universidade Federal da Bahia-Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, 2015, 28 (74), pp.309-326. ⟨10.1590/S0103-49792015000200005⟩
Caderno CRH, 2015, 28 (74), pp.309-326
International audience; Cet article donne un aperçu des diverses expériences de suivi des diplômés de l’enseignement supérieur, en soulignant les méthodologies utilisées dans différents pays où des projets internationaux. Les dispositifs d
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01222578
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Compétences acquises et requises des diplômés de bac+5
Autor: Calmand, Julien, Giret, Jean-François, Lemistre, Philippe, Menard, Boris
Quelles sont les compétences acquises en formation par les diplômés de l'enseignement supérieur et quelles sont celles, en regard, qui leur sont demandées pour exercer leur emploi ? A travers une évaluation, nécessairement subjective, de leurs
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3711::ebc3b899e81e61b7cc11a5c0b436baa5
https://shs.hal.science/halshs-01240112
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