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pro vyhledávání: '"Dionicia Reynoso"'
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 8, Iss 1 (2024)
El acompañamiento pedagógico es una estrategia de intervención que garantiza un alto porcentaje de éxito, no obstante, en ocasiones produce en los docentes rechazo, por el proceso de cómo se realiza, situación que incide en el rendimiento acad
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https://doaj.org/article/4960191fae2844ee8528116d107bc180
Publikováno v:
Educación Superior, Iss 34, Pp 51-77 (2022)
La práctica docente es una actividad pedagógica procesual, crítica, reflexiva, planificada, lo que constituye un reto para el docente. El objetivo de esta investigación es determinar cómo se desarrolla el proceso de práctica docente en los cent
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ceef991ba3fb42e590bc845a2aeb48d1
Autor:
Xavier Calmettes, Dionicia Reynoso
Publikováno v:
Educación Superior, Iss 31, Pp 116-128 (2021)
República Dominicana ha tratado de fortalecer su sistema educativo y estar acorde a los estándares internacionales en materia de educación. Este esfuerzo se ha reflejado en el aumento del presupuesto dedicado a la educación, a la voluntad de mejo
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https://doaj.org/article/f88313d396d343afa43beb4226cb07bb
Publikováno v:
Educación Superior. :51-77
La Práctica Docente es una actividad pedagógica procesual, crítica, reflexiva, planificada, lo que constituye un reto para el docente. El objetivo de esta investigación es determinar cómo se desarrolla el proceso de práctica docente en los cent
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::74f591517371f06db270b39392304409
https://doi.org/10.56918/es.2022.i34.pp51-77
https://doi.org/10.56918/es.2022.i34.pp51-77