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Autor:
Dionísio, Ângela Paiva
Publikováno v:
Signótica; Vol. 10 No. 1 (1998); 9-30
Signótica; v. 10 n. 1 (1998); 9-30
Signótica
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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Signótica; v. 10 n. 1 (1998); 9-30
Signótica
Universidade Federal de Goiás (UFG)
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This paper analyzes the construction of image in descriptive sequencesproduced by non-literate speakers in spontaneous face to face interactions.Based on image conception (PALMER, 1996) and descriptive sequencesconception (ADAM, 1993), it investigate
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https://revistas.ufg.br/sig/article/view/7247
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Publikováno v:
Revista Odisséia, Vol 1, Iss 1 (2008)
Odisseia; n. 1 (2008)
Revue Odisseia; n. 1 (2008)
Revista Odisseia; n. 1 (2008)
Revista odisséia
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Odisseia; n. 1 (2008)
Revue Odisseia; n. 1 (2008)
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Revista odisséia
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
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Neste artigo, investigamos o papel do sistema de transitividade no gênero editorial, ora representado pelos editoriais da Folha de Sáo Paulo, do Jornal do Comércio, e da Folha de Pernambuco, visando a averiguar a contribuiçáo deste sistema, conf
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Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP)
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/7810
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Autor:
RABELO, Zenaide da Silva
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Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
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CAPEs Apesar de todo o desenvolvimento tecnológico que hoje existe a serviço da educação, o livro didático é certamente o instrumento pedagógico mais utilizado pelo professor na sala de aula, sendo, por esse motivo, alvo de muitos estudos acad
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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/17267
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Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
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A literatura apresenta profunda relevância para a formação integral do indivíduo. Repensar e modificar a maneira de ler o texto literário e propor atividades de leitura que levam ao letramento literário contribui para a vida social e cognitiva
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CNPQ Este trabalho possui a pretensão de agrupar três áreas do saber: o direito, a linguagem e a história. Esta última traz para a discussão a Escola do Recife, movimento intelectual surgido em Pernambuco na segunda metade do Século XIX, reuni
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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11048
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