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Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Vol 15, Iss 3, Pp 175-202 (2022)
Entende-se que a formação para a docência envolve práticas curriculares com aspectos voltados aos gêneros e às sexualidades, ainda que tais questões se configurem como tabus e sofram diferentes ataques pelo atual poder público. Daí este arti
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https://doaj.org/article/ee68883158a6431cba53277f4ef816c7
Autor:
Diomar das Graças Motta
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 192-198 (2017)
Eventos que abordam pesquisas e experiências tem se multiplicado atualmente. Uns poucos têm mostrado os seus atores, dentre estes os intelectuais, presentes na construção do debate educacional. Quando mostrados, a ausência da mulher-professora
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https://doaj.org/article/5b9d73e0aa8941ccbfebb411908a2556
Autor:
Agnaldo da Conceição Esquincalha, Camila De Freitas Moraes, Cibelle Cristina Lopes e Silva, Cristine Jaques Ribeiro, Diomar das Graças Motta, Érica da Silva Pinto, Flomar Ambrosina Oliveira Chagas, Hygor Batista Guse, Joina Alves Bomfim, Jónata Ferreira de Moura, José Carlos Lima Costa, Maria da Glória Costa Pacheco, Maria Lucimar Alencar de Sousa Silveira, Mariana Fernandes Brito, Marise Vicente de Paula, Maritânia Salete Salvi Rafagnin, Raimunda Nonata da Silva Machado, Roney Polato de Castro, Rosyene Conceição Soares Cutrim, Sirlene Mota Pinheiro da Silva, Tatiane da Silva Sales, Teodora Torres, Thiago Ribeiro Rafagnin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60b4f64ad49b589b57062f2c5a53316d
https://doi.org/10.29327/555111
https://doi.org/10.29327/555111
Autor:
Diomar das Graças Motta
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 23, Iss especial, Pp 192-198 (2016)
Eventos que abordam pesquisas e experiencias tem se multiplicado atualmente. Uns poucos tem mostrado os seus atores, dentre estes os intelectuais, presentes na construcao do debate educacional. Quando mostrados, a ausencia da mulher-professora e sent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c746397294321a645c91d9f2e96011fb
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/6210/3754
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/6210/3754
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa; v.27, n.4, out./dez. 2020 (Dossiê: A articulação da Educação Superior com a Educação Básica para o respeito às diversidades); 152-173
Cadernos de Pesquisa (Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Universidade Federal do Maranhão. Online)
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
Cadernos de Pesquisa (Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Universidade Federal do Maranhão. Online)
Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
instacron:UFMA
As edicoes do Encontro Maranhense sobre Mulheres e Relacoes de Genero no Cotidiano Escolar (EMEMCE) constituiram-se importante veiculo difusor das experiencias das mulheres em âmbito local, nacional e internacional. O registro desse evento mostra a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::30abc6aaee1080042ffd851814413972
https://doi.org/10.18764/2178-2229.v27n4p152-173
https://doi.org/10.18764/2178-2229.v27n4p152-173
Publikováno v:
Revista Cocar; n. 2 (2016): Edição Especial N2 Ago./Dez.2016; 164-181
Revista Cocar, Iss 2, Pp 164-181 (2017)
Revista Cocar, Iss 2, Pp 164-181 (2017)
Dar evidência à questão da sexualidade na formação docente é o principal objetivo deste artigo, face às dificuldades de sua abordagem na prática pedagógica de muitos educadores. Para tal, estruturamos o texto discorrendo, inicialmente, sobre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4823828316d28320caba5164f99f8e06
https://paginas.uepa.br/seer/index.php/cocar/article/view/1004
https://paginas.uepa.br/seer/index.php/cocar/article/view/1004
Autor:
Diomar das Graças Motta
Publikováno v:
Educação & Linguagem. 11:123-135
This article aims at redeeming the memory of exclusion/inclusion of women teachers, hidden from academic debate in the university area of the state of Maranhao (located in Northeastern Brazil) on feminist studies and gender relations. These professio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bebe6cd696759f856fabd075b2e8d08f
https://doi.org/10.15603/2176-1043/el.v11n18p123-135
https://doi.org/10.15603/2176-1043/el.v11n18p123-135
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
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Esta pesquisa objetivou analisar o lugar que ocupam as questões de gênero e da sexualidade na trajetória pessoal, profissional e nas práticas escolares de docentes egressos/as do Curso Gênero e Diversidade na Escola (GDE), no estado do Maranhão
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5ed7d45e00c3a639bc15958bd8f46c6