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pro vyhledávání: '"Diogo Souza Cardoso"'
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 9, Iss 1, Pp 13-27 (2016)
How to read a comic strip? What dialogical relations can such a genre perform, considering its hybrid nature of languages? It is proposed, in this article, to analyze a Mafalda’s comic strip, character created by Quino, as a discursive hybrid genre
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https://doaj.org/article/dab26920a3284caf995420c823c0dadc
Publikováno v:
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, Vol 10, Iss 1, Pp 28-41 (2015)
Propõe-se, neste artigo, uma reflexão sobre o conto "A terceira margem do rio", de Guimarães Rosa. Há na obra uma riqueza de vozes, marcada pela imagem do próprio rio que ela descreve. O leitor é sequestrado para a terceira margem, já que sua
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https://doaj.org/article/c5fb1d72ab054a7d93a4a48f45e0c9dd
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 9, Iss 1 (2016)
RESUMO: Como se deve fazer a leitura de uma tira quadrinizada? Quais relações dialógicas tal gênero pode realizar, tendo em vista sua natureza híbrida de linguagens? Propõe-se, neste artigo, analisar uma tira quadrinizada de Mafalda, personagem
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https://doaj.org/article/0cea0eac5e564a0b8f75f40b4eb28df9
Publikováno v:
Linha D'Água, Vol 25, Iss 2 (2012)
Há nos últimos anos uma discussão sobre leitura que se acentua. Além dos diversos papers produzidos a respeito, as propostas curriculares para o ensino de Língua Portuguesa demonstram a preocupação que os especialistas têm a respeito. Partimo
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https://doaj.org/article/342456693951414e9bd551f3e128c8ae
O mito de Narciso em imagem, palavra e selfie: relações dialógicas entre Ovídio, Caravaggio e Singer
Autor:
Diogo Souza Cardoso
Publikováno v:
Estudos Linguísticos (São Paulo. 1. 47:735-743
Ce travail presente une reflexion sur le mythe de Narcisse d’apres la version d’Ovide (2003). A partir de cette version du mythe, relations dialogiques sont possibles avec la peinture Narcisse (1599-1600), de Caravaggio, et avec le dessin de pres
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f8e43031f82dec662cb82d1f11191033
https://doi.org/10.21165/el.v47i3.2018
https://doi.org/10.21165/el.v47i3.2018
Publikováno v:
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso v.10 n.1 2015
Bakhtiniana
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, Vol 10, Iss 1, Pp 28-41 (2015)
Bakhtiniana
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
instacron:PUC_SP
Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, Vol 10, Iss 1, Pp 28-41 (2015)
RESUMOPropõe-se, neste artigo, uma reflexão sobre o conto "A terceira margem do rio", de Guimarães Rosa. Há na obra uma riqueza de vozes, marcada pela imagem do próprio rio que ela descreve. O leitor é sequestrado para a terceira margem, já qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::94a759e53266c4d2f9a409cd7fb5377b
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-45732015000100028
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-45732015000100028
Publikováno v:
Linha D'Água, Vol 25, Iss 2 (2012)
Há nos últimos anos uma discussão sobre leitura que se acentua. Além dos diversos papers produzidos a respeito, as propostas curriculares para o ensino de Língua Portuguesa demonstram a preocupação que os especialistas têm a respeito. Partimo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d3a5e28273b0341dca6992c69e8d531
http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/47719
http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/47719