Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Dinu, Larisa M."'
Autor:
Dinu, Larisa M.1 (AUTHOR), Singh, Samriddhi N.1 (AUTHOR), Baker, Neo S.1 (AUTHOR), Georgescu, Alexandra L.1 (AUTHOR), Overton, Paul G.2 (AUTHOR), Dommett, Eleanor J.1 (AUTHOR) Eleanor.dommett@kcl.ac.uk
Publikováno v:
PLoS ONE. 11/30/2023, Vol. 18 Issue 11, p1-21. 21p.
Autor:
Popat, Priya1 (AUTHOR), Dinu, Larisa M.1 (AUTHOR), Runswick, Oliver1 (AUTHOR), Findon, James L.1 (AUTHOR), Dommett, Eleanor J.1 (AUTHOR) eleanor.dommett@kcl.ac.uk
Publikováno v:
International Journal of Mental Health & Addiction. Jun2023, Vol. 21 Issue 3, p1365-1377. 13p.
Autor:
Dinu, Larisa M.1 (AUTHOR), Singh, Samriddhi N.1 (AUTHOR), Baker, Neo S.1 (AUTHOR), Georgescu, Alexandra L.1 (AUTHOR), Singer, Bryan F.2 (AUTHOR), Overton, Paul G.3 (AUTHOR), Dommett, Eleanor J.1 (AUTHOR) eleanor.dommett@kcl.ac.uk
Publikováno v:
Behavioral Sciences (2076-328X). Feb2023, Vol. 13 Issue 2, p129. 18p.
Publikováno v:
International Journal of Mental Health. 2022, Vol. 51 Issue 3, p267-285. 19p. 4 Charts, 2 Graphs.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dommett, Eleanor J., Dinu, Larisa M., Van Tilburg, Wijnand, Keightley, Samuel, Gardner, Benjamin
Additional file 1. Supplementary Information 1 – Module Learning Outcomes.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a41ccfad81856ba00b8f45de6759a5b
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dinu, Larisa M., Byrom, Nicola C., Mehta, Kosha J., Everett, Sally, Foster, Juliet L.H., Dommett, Eleanor J.
Publikováno v:
Journal of Further & Higher Education; Oct2022, Vol. 46 Issue 8, p1040-1053, 14p
Autor:
Dinu, Larisa M., Dommett, Eleanor J., Baykoca, Ardic, Mehta, Kosha J., Everett, Sally, Foster, Juliet L. H., Byrom, Nicola C.
Publikováno v:
Education Sciences; Nov2021, Vol. 11 Issue 11, p702, 1p