Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Dinler, Hızır"'
Publikováno v:
International Journal on Studies in Education (IJonSE); 2024, Vol. 6 Issue 2, p240-254, 15p
Autor:
YALÇIN, Vakkas, DİNLER, Hızır
Publikováno v:
Volume: 23, Issue: 1 584-598
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Okul öncesi dönem her beceri de olduğu gibi 21. yy becerilerinin geliştirilmesi açısından da oldukça kritik bir dönemdir. Bununla birlikte 21. Yy becerilerinden özellikle esneklik ve uyum, yaratıcılık, eleştirel düşünme, liderlik ve
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 2 281-303
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Değişen dünyada, 21. yüzyıl becerileri olarak kabul edilen; yaratıcılık, eleştirel düşünme, problem çözme, iletişim ve iş birliği gibi becerilerin erken yaşlarda kazanılmasının önem kazandığı görülmektedir. Bu çalışmanı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::7e4612bf05b9c20d18dddd5e09599814
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/64536/941467
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/64536/941467
Autor:
Dinler, Hızır, Kalburan, Nilgün Cevher
The study aims to examine the effect of the Poetry Focused Supportive Educational Program (PFSEP), which was prepared for preschool children, on children's phonological awareness skills. In order to support the phonological awareness of preschool chi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10652::e33556e27c63122d7db31e183ff270a6
https://doi.org/10.24106/kefdergi.715624
https://doi.org/10.24106/kefdergi.715624
Publikováno v:
International Journal of Turkish Literature, Culture, Education; tem2022, Vol. 11 Issue 3, p1284-1303, 20p
Autor:
DİNLER, Hızır, KALBURAN, Nilgün
Publikováno v:
Volume: 29, Issue: 5 1034-1051
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
The study aims to examine the effect of the Poetry Focused Supportive Educational Program (PFSEP), which was prepared for preschool children, on children's phonological awareness skills. In order to support the phonological awareness of preschool chi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a4a8a400d3b0fc3ef21ab0f925385c42
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/67657/715624
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/67657/715624
Autor:
YALÇIN, Vakkas, DİNLER, Hızır
Publikováno v:
Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE); Apr2022, Vol. 23 Issue 1, p584-598, 15p
Autor:
IŞIKOĞLU ERDOĞAN, Nesrin, AYDOĞAN, Selcen, EFE KENDÜZLER, Serap, DÜLGER CEYLAN, Ezgi, AYDIN, Ayşe, DİNLER, Hızır
Publikováno v:
Journal of Education for Life / Yaşadıkça Eğitim Dergisi; 2021, Vol. 35 Issue 1, p1-19, 19p