Výsledky vyhledávání - "Dimas Danar Septiadi"

Students’ mathematical representation skills in solving numeracy problems with profession context

Autor: Dimas Danar Septiadi, Ikha Yuliati, Rany Widyastuti

Publikováno v: Desimal: Jurnal Matematika. 5:329-340

This research aims to describe students’ mathematical representation skills in solving numeracy problem with profession context. This is qualitative descriptive research with 12 students for its research subjects. There are four steps in analyzing

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::26a69cda75604afa749c10f69290564d
https://doi.org/10.24042/djm.v5i3.14298

Zobrazit plný text záznamu

Desain Masalah Numerasi pada Aspek Konten Bentuk dan Ruang dengan Konteks Kearifan Lokal Jember untuk Melatih Kemampuan Berpikir Analitis

Autor: Dimas Danar Septiadi

Publikováno v: MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 5:89-98

Peneltian ini bertujuan untuk mengembangkan soal model PISA dengan menggunakan konteks kearifan local Kabupaten Jember yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Jurnal ini merupakan jurnal pengembangan dengan mengadaptasi langkah-langkah Plo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b8cb087bacb29291828d84c9c83245af
https://doi.org/10.36815/majamath.v5i2.2056

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan LKS Berbasis Etnomatematika pada Materi Transformasi Geometri Kelas XI

Autor: Yusril Achmad Fatoni, Dimas Danar Septiadi

Publikováno v: Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education. 2:115-125

Bahan ajar merupakan salah satu komponen terpenting yang harus ada didalam proses pembelajaran. Salah satu bahan ajar yang dapat digunakan yaitu lembar kerja siswa. LKS merupakan salah satu bahan ajar yang digunakan oleh pendidik dalam proses belajar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd85c9e069098bc9664cd792cd635fc1
https://doi.org/10.35719/mass.v2i2.67

Zobrazit plný text záznamu

Pembangunan Karakter dan Motorik Anak Melalui Permainan Tradisional di Rumah Belajar Kali Bedadung Jember

Autor: Umi Farihah, Dimas Danar Septiadi

Publikováno v: GENIUS Indonesian Journal of Early Childhood Education. 2:75-87

This study aims to describe games that have the potential to build children's character, as well as describe the development of fine gross motor skills of children who play at the foundation for your little one USK, on the banks of the Bedadung Jembe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ae6e85530d2241856401982390cc1407
https://doi.org/10.35719/gns.v2i1.38

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Soal Matematika Model Pisa pada Materi Transformasi Geometri Kelas XI SMA

Autor: Nurul Mardiyah, Nouri Alfin Nabilah, Khoirul Ibad Al A'rif Billah, Wardatul Jannah, Dimas Danar Septiadi

Publikováno v: ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 2:13-31

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal matematika model PISA pada materi transformasi geometri untuk siswa kelas XI. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development study. Analisis data adalah analisis deskriptif. Hasil pen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5ad48bbdb15322447514366f09112a5c
https://doi.org/10.35719/aritmatika.v2i1.10

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Konteks Etnomatematika Aktivitas Penanaman Buah Naga

Autor: Elok Kurnia Lailatul Fitriyani, Dimas Danar Septiadi

Publikováno v: ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 1:105-121

Pembelajaran adalah proses komunikasi antara pembelajar, pengajar dan bahan ajar. LKS yaitu bahan ajar yang diterapkan guru dalam mentransfer informasi dengan bentuk yang lebih praktis, menarik dan utamanya siswa dapat dipermudah dalam menerima infor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::38723fa5f73e01701244b5ef73b17654
https://doi.org/10.35719/aritmatika.v1i2.14

Zobrazit plný text záznamu

PENGEMBANGAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SMA KELAS XI MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINIER DUA VARIABEL

Autor: Ana Aulia Maghfiroh, Ayu Chinintya Lestari, Ana Novianti Baqiatus Solehah, Dimas Danar Septiadi, Ida Aini Fitriyah, Anas Ma'ruf Annizar

Publikováno v: ARITMATIKA: Jurnal Riset Pendidikan Matematika. 1:1-21

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan soal olimpiade pada mata pelajaran matematika SMA materi Sistem Persamaan Linier Dua Variable yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan research and development. M

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9776b4734fc7b066cf5c39430533a27f
https://doi.org/10.35719/aritmatika.v1i1.1

Zobrazit plný text záznamu

Student's open-mindedness behavior in solving math-based problem with contradictory information and problem with no specified universal set

Autor: Arik Hariati, Didik Sugeng Pambudi, Dian Kurniati, Dimas Danar Septiadi, Hari Gantiyani

Publikováno v: MATHEMATICS EDUCATION AND LEARNING.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd1c7c6022693c8e0e5b1e05d1ca5c93
https://doi.org/10.1063/5.0102459

Zobrazit plný text záznamu

The students’ strategic competence in solving mathematical literacy problems based on cognitive levels in Islamic-based schools

Autor: Dimas Danar Septiadi, Ayu Chinintya Lestari, Arik Hariati

Publikováno v: PROCEEDINGS OF THE 4TH INTERNATIONAL SEMINAR ON INNOVATION IN MATHEMATICS AND MATHEMATICS EDUCATION (ISIMMED) 2020: Rethinking the role of statistics, mathematics and mathematics education in society 5.0: Theory, research, and practice.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e49603f8de13e61400281858d37a30ef
https://doi.org/10.1063/5.0116901

Zobrazit plný text záznamu

Perbandingan Pemahaman Konsep Matematis Siswa pada Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS dengan TSTS

Autor: Dimas Danar Septiadi, Anisatil Wahidah

Publikováno v: Lattice Journal : Journal of Mathematics Education and Applied. 1:91

This study aims to determine the differences in students' mathematical concept understanding abilities between those using the TPS type cooperative learning model and the quadrilateral TSTS type material in class VII students of SMP Negeri 7 Jember.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6cc3e496807769334b7dfe8159d1fd40
https://doi.org/10.30983/lattice.v1i2.4742

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání