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Autor:
Maria PaulaCerqueira Gomes, Victoria MariaBrant Ribeiro, Dilva Martins Monteiro, Elizabeth Menezes Teixeira Leher, Rita de Cássia Ramos Louzada
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 16, Iss 1, Pp 181-198 (2010)
Estudo de caso sobre uma inovação proposta no âmbito do ensino das ciências sociais e da saúde na Universidade Federal do Rio de Janeiro, cuja relevância se evidencia pela aproximação dos segmentos ensino e serviço, e pela utilização de me
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9b5bc6e89af345b68111362a23c2d90d
Publikováno v:
Educação & Sociedade, Vol 28, Iss 101, Pp 1435-1454 (2007)
Com ênfase especial no conceito de interação que emerge, com força e expressão, do uso das tecnologias da informação e da comunicação, este estudo analisa essa questão no campo específico das práticas educativas, tendo por objeto a comuni
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4d868634be84498aeeaefd6ddf8a209
Autor:
Sylvia Porto Pereira, Dilva Martins Monteiro, Vitória Ribeiro, Vera Bertoluzzo, Elizabeth Menezes Teixeira Leher
Publikováno v:
Investigación en Educación Médica. 4(14)
Introduction Pedagogical training of preceptors is one of the strategies necessary to ensure proper training during the Residency. Objective To present the first “pedagogical training of preceptors of residency in healthcare” course, Rio de Janei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3fd278c6f9c8b21e4332b08b9fa9a3de
Autor:
Rita de Cássia Ramos Louzada, Victoria Maria Brant Ribeiro, Elizabeth Menezes Teixeira Leher, Maria Paula Cerqueira Gomes, Dilva Martins Monteiro
Publikováno v:
Ciência & Educação (Bauru) v.16 n.1 2010
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Ciência & Educação (Bauru), Volume: 16, Issue: 1, Pages: 181-198, Published: 2010
Ciência & Educação (Bauru. Online)
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Ciência & Educação (Bauru), Volume: 16, Issue: 1, Pages: 181-198, Published: 2010
Estudo de caso sobre uma inovação proposta no âmbito do ensino das ciências sociais e da saúde na Universidade Federal do Rio de Janeiro, cuja relevância se evidencia pela aproximação dos segmentos ensino e serviço, e pela utilização de me
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce97cb04006907b39fe06757f810f4e2
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132010000100011
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132010000100011
Publikováno v:
Educação & Sociedade v.28 n.101 2007
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Com ênfase especial no conceito de interação que emerge, com força e expressão, do uso das tecnologias da informação e da comunicação, este estudo analisa essa questão no campo específico das práticas educativas, tendo por objeto a comuni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::14d42006fa0fbf6a210ec238c703f012
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302007000400009
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302007000400009