Contribuições do ATLAS.ti para a qualidade de uma pesquisa qualitativa com o método da grounded theory

Autor: Patrícia Meyer, Dilmeire Sant' Anna Ramos Vosgerau

Publikováno v: Revista Diálogo Educacional, Vol 23, Iss 77, Pp 929-944 (2023)

Relatos que tragam e discutam detalhadamente a abordagem metodológica utilizada em uma pesquisa, sua aplicação e os procedimentos de coleta e de análise de dados são fundamentais para orientar o processo de tomada de decisão em futuros estudos.

Externí odkaz: https://doaj.org/article/b2e579fea1f248f381abfdcf575cbed8

Integração de tecnologias na Educação Superior e o surgimento de novas abordagens pedagógicas

Autor: Amanda de SenaFornarolli Pereira, Dilmeire Sant’ Anna Ramos Vosgerau, JoanitaArtigas

Publikováno v: Intersaberes, Vol 11, Iss 22, Pp 247-258 (2016)

A evolução das tecnologias permitiu a integração de diferentes mídias, tais como, vídeo, áudio, som, animação, texto, gráficos, entre outras, ampliando assim as possibilidades para o processo de ensino e de aprendizagem. Dado tal contexto

Externí odkaz: https://doaj.org/article/870657594a784299b47199cf04d658a7

Sistematizações e proposições para o campo da educação e das representações sociais Formação do professor e políticas educacionais - volume I

Autor: Ecleide Cunico Furlanetto, Ariane Franco Lopes da Silva, Keyla Sorene da Silva Rodrigues, Anamérica Prado Marcondes, Clarilza Prado de Sousa, Luciana Andréa Afonso Sigalla, Maria Núbia Barbosa Bonfim, Inês Ferreira de Souza Bragança, Paulo Afrânio Sant’Anna, Alcielle dos Santos, Ivany Pinto Nascimento, Gabriella Alves Ferreira, Maria de Fátima Barbosa Abdalla, Vera Maria Nigro de Souza Placco, Susana Seidmann, Angela Maria Martins, Dilmeire Sant´Anna Ramos Vosgerau, Alessandra David, Maria da Conceição Passeggi, Maria Suzana De Stefano Menin, Michelle Cristina Martins de Oliveira, Pedro Humberto Faria Campos, Maria de Lourdes Ornellas, Marilene Ribeiro Resende, Vania Maria de Oliveira Vieira, Elvira Maria Godinho Aranha, Daniela Barros da Silva Freire Andrade, Rosilene Batista de Oliveira, Maria Helena Cordeiro, Cibelle Santiago Pires, Sônia Eli Cabral Rodrigues, Adelina de Oliveira Novaes, Lúcia Villas Bôas, Maysa do Carmo Santos, Rita de Cássia Pereira Lima, Dourivan Camara Silva de Jesus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c55caf437ec58073c8a32f8e801de58b
https://doi.org/10.24824/978854443716.2

Editorial

Autor: Dilmeire Sant Anna Ramos Vosgerau, Neuza Bertoni Pinto

Publikováno v: Revista Diálogo Educacional, Vol 14, Iss 41, Pp 9-14 (2014)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::3edc44b8d46dbed6fce11fbc2a5dd0d6
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189130424001

Uso de periódico impreso en la educación básica: resultados de una década de investigación en Brasil

Autor: Dilmeire Sant`Anna Ramos Vosgerau, Rafaela Bortolin Pinheiro

Publikováno v: Iberoamerican Journal of Education; Vol. 59 (2012): Didáctica de la Lengua y la Literatura; 259-276
Revista Iberoamericana de Educación; Vol. 59 (2012): Didáctica de la Lengua y la Literatura; 259-276
Revista Ibero-americana de Educação; Vol. 59 (2012): Didáctica de la Lengua y la Literatura; 259-276

This study is characterized as a «state of knowledge» research (or «state of art») about the use of printed newspaper in school and its general objective is to perform a survey on the production of this subject at the Bank of Theses of the Coorde

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn10226508::c2e1fe35bedcc89e715d3b03b62f02f7