Zobrazeno 1 - 10
of 75
pro vyhledávání: '"Digitala lärresurser"'
Digital learning resources are something that all students should have the opportunity to use in mathematics teaching. For teachers to be able to implement digital learning resources in mathematics teaching in a meaningful way, they must receive qual
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-54113
En kunskapsöversikt om elevers skrivutveckling i svenskämnet : i en allt mer digitaliserad skolvärld
Autor:
Axelsson, Freja, Lundqvist, Malin
Det digitala har tagit en allt större plats i det svenska samhället och ska även ingå i den undervisning som elever tar del av i svenskämnet. Skrivundervisningen som bedrivs ska erbjuda elever möjlighet att skriva dels digitalt, dels analogt. I
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-31622
Autor:
Viklund, Mariell
Fully digital educational materials, collaborative Digital Textbooks (cDTB), are common in the Swedish educational materials market. This study examines, from the teachers' point of view, the advantages and challenges of cDTB, and the decision-making
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-98211
Autor:
Ahlberg, Per-Erik, Wulff, Christian
I mer än 50 år har det pågått en digitalisering av samhället och det pedagogiska fältet. Den här texten ger en kunskapsöversikt över ett antal studier där effekter av digitalisering av undervisningen med fokus på matematik samt hur digital
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-61829
There has previously been research into teaching methods that contribute and help students with learning difficulties in their mathematics learning. On the other hand, research on whether digital teacher resources contribute to and influence the math
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-50763
Autor:
Crepulja, Maria, Larsson, Sofia
Syftet med denna studie är att undersöka hur matematiklärare beskriver digitala lärresursers användbarhet i sin problemlösningsundervisning. För att undersöka detta har flera kvalitativa semistrukturerade intervjuer genomförts. De genomförd
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95087
Lärares digitala kompetens : En studie av en webbutbildning för lärares digitala kompetensutveckling
Autor:
Heidenfors, Malin
In this essay, the Swedish National Agency for Education's course ”Choosing and Evaluating Digital Learning Resources” is analyzed. The research questions include how the course is structured, if anything is emphasized as important in working wit
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-206923
Autor:
El-Borchali, Youssef, Gürel, Seyman
Digitization is today an integrated part of the Swedish primary school. For the school to remain free and equal for the students, laptops and tablets are given out as loans to students. The school should also reflect society at large, and Sweden is a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-58106
Autor:
Crepulja, Maria, Larsson, Sofia
Syftet med denna studie är att undersöka hur matematiklärare beskriver digitala lärresursers användbarhet i sin problemlösningsundervisning. För att undersöka detta har flera kvalitativa semistrukturerade intervjuer genomförts. De genomförd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______383::a36315ba3945fa0b2bea4f880965d694
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95087
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-95087
Autor:
Mattisson, Ramona
Bakgrund: I samband med en workshop om att jobba i lärplattformen Canvas så inledde tre bibliotekarie vid Lunds universitet ett projekt att skapa en resurs för referenshanteringsprogrammet EndNote. Vi började i januari 2020 och lanserade vår Can
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1110::2bce4c1c8df86b4c831a651d18731fa6
https://lup.lub.lu.se/record/eda1630e-7b9d-43ff-8bd4-30f304137419
https://lup.lub.lu.se/record/eda1630e-7b9d-43ff-8bd4-30f304137419