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pro vyhledávání: '"Difusion of Inovations Theory"'
Autor:
Jorge Ferreira da Silva, Jorge Brantes Ferreira, Fernanda Pina, Cristiane Junqueira Giovannini, Renata Georgia Motta Kurtz, Angilberto Sabino de Freitas
Publikováno v:
REAd: Revista Eletrônica de Administração, Vol 22, Iss 2, Pp 279-306
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) v.22 n.2 2016
REAd (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), Volume: 22, Issue: 2, Pages: 279-306, Published: AUG 2016
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) v.22 n.2 2016
REAd (Porto Alegre. Online)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre), Volume: 22, Issue: 2, Pages: 279-306, Published: AUG 2016
RESUMO O objetivo deste trabalho é investigar as percepções de professores universitários acerca do m-learning, identificando o que pode favorecer e o que pode inibir a sua adoção. Por meio da análise de conteúdo e com base na teoria de difus
Autor:
Pina, Fernanda, Kurtz, Renata, Ferreira, Jorge Brantes, Freitas, Angilberto, Silva, Jorge Ferreira da, Giovaninni, Cristiane Junqueira
Publikováno v:
Electronic Review of Management; v. 22, n. 2 (2016): EDIÇÃO 84-MAIO/AGO 2016; 279-306
Revista Electrónica de Administración; v. 22, n. 2 (2016): EDIÇÃO 84-MAIO/AGO 2016; 279-306
Revista Eletrônica de Administração; v. 22, n. 2 (2016): EDIÇÃO 84-MAIO/AGO 2016; 279-306
Revista Electrónica de Administración; v. 22, n. 2 (2016): EDIÇÃO 84-MAIO/AGO 2016; 279-306
Revista Eletrônica de Administração; v. 22, n. 2 (2016): EDIÇÃO 84-MAIO/AGO 2016; 279-306
This research aim is to investigate the perceptions of professors in higher education settings regarding m-learning and identifying possible enablers and barriers to its adoption. Roger's diffusion of innovations theory is the basis for the content a