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pro vyhledávání: '"Dificuldades dos alunos na resolução de problemas"'
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Relatório de estágio de mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Este estudo tem como objetivo averiguar o contributo da resolução de problemas na aprendizagem d
Este estudo tem como objetivo averiguar o contributo da resolução de problemas na aprendizagem d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2230553c0c86f8b9d8f8c4ab0c0e85ad
https://hdl.handle.net/1822/69735
https://hdl.handle.net/1822/69735
Autor:
Sousa, Cristina, Mendes, Fátima
Publikováno v:
Bolema: Boletim de Educação Matemática, Volume: 31, Issue: 57, Pages: 243-265, Published: APR 2017
Resumo Este artigo tem como propósito compreender o modo como alunos do 2.° ano resolvem problemas. Discute-se a importância da resolução de problemas na aprendizagem da Matemática, o entendimento de problema, as etapas do processo de resoluç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::6e5cbdd3756d598d2750d694a1ab6197
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2017000100014&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-636X2017000100014&lng=en&tlng=en
Autor:
Cristina Sousa, Fátima Mendes
Publikováno v:
Bolema: Boletim de Educação Matemática v.31 n.57 2017
Bolema: Boletim de Educação Matemática
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Este artigo tem como propósito compreender o modo como alunos do 2.° ano resolvem problemas. Discute-se a importância da resolução de problemas na aprendizagem da Matemática, o entendimento de problema, as etapas do processo de resolução de p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5dfa8b897cb6db5f38a260979da7d66
http://funes.uniandes.edu.co/27457/
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Autor:
Ribeiro, Sara Meneses
Publikováno v:
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Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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O presente estudo integra-se na área da matemática, mais propriamente na resolução de problemas, tendo como principal objetivo compreender e caracterizar o modo como alunos do 2.º ano resolvem problemas de subtração. Neste âmbito, este estudo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::367aebe89d91752bb58d2b8bddb88929
Este estudo centra-se na temática da resolução de problemas, tendo como objetivo principal compreender o modo como os alunos do 2.º ano de escolaridade resolvem problemas. Mais concretamente pretende identificar as estratégias usadas pelos aluno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::cb71de4d18f07a5dd3b2f305396f878b
https://hdl.handle.net/10400.26/10485
https://hdl.handle.net/10400.26/10485
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cb71de4d18f07a5dd3b2f305396f878b