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Publikováno v:
Dyna, Vol 90, Iss 227 (2023)
Academic performance (AP) is a proper pedagogical strategy to determine acquisition of learning outcomes. Monitoring is essential for decision-making regarding accompanying plans and improving educational quality. Saber-Pro is a standardized test app
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https://doaj.org/article/eef20223854c4cd5985a72d9d11cc24c
Autor:
John Irvin Sánchez López, Gloria C. Deossa Restrepo, Gustavo Lopera-Gallego, Difariney González-Gómez
Publikováno v:
Revista Facultad Nacional de Salud Pública, Vol 42, Pp 1-12 (2024)
Objetivo: Explorar la frecuencia de la presencia de síntomas de trastornos de conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos en mujeres solicitantes de procedimientos de contorno corporal, en un centro de estética de Medellín-Colombia. Metodolo
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https://doaj.org/article/9e0babef007346bba5ea6d3b7c63a17c
Autor:
Anibal Arteaga-Noriega, John Fredy Castro-Álvarez, Dione Benjumea-Bedoya, Johanna Gutiérrez-Vargas, Angela Segura-Cardona, Difariney González-Gómez, José Zapata-Berruecos
Publikováno v:
Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, Pp 442-49 (2022)
Objetivos. Determinar los factores sociodemográficos, clínicos y radiológicos asociados al tiempo de progresión de discapacidad en pacientes con esclerosis múltiple (EM). Materiales y métodos. Estudio transversal analítico, basado en registros
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https://doaj.org/article/e899c2208e6c434d81183aa5cea7edfd
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 1, p 15 (2022)
This research investigated the correspondence between a sample of Financial Management textbooks and professional learning expectations synthesized in the construct of Expectation of Use. To this end, a conceptual framework developed from research on
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https://doaj.org/article/125c7bf1a22544b1935241a86ee27205
Publikováno v:
Mathematics, Vol 8, Iss 8, p 1339 (2020)
International research has revealed different roles of mathematics in the practices of engineers and some implications of mathematics teaching for engineering students. Modeling and mathematical models have proven to be valuable tools for their profe
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https://doaj.org/article/8237b284cdf6425591cb0a08e2b3d1c5
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Ciencias, Vol 4, Iss 2, Pp 150-163 (2015)
La distribución multinomial es fundamental para la descripción de fenómenos en los que pueden ocurrir k > 2 eventos excluyentes, cada uno con probabilidad π = (π1, π2, . . . , πk). Algunos ejemplos de esta distribución incluyen la calidad de
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https://doaj.org/article/d9c0d5e43891466b8d312edad6bd1888