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Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Pp 434-457 (2020)
Diante da importância do desenvolvimento de conceitos geométricos na formação inicial de professores, esta pesquisa objetiva identificar indícios sobre a Geometria, em especial, a Geometria Espacial em Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) prese
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ca13540bb3df400fb66e0aad14de57c9
Publikováno v:
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 8, Iss 16 (2020)
Este texto objetiva analisar o livro de matemática mais indicado nas bibliografias de componentes curriculares voltadas ao ensino e aprendizagem de cursos de Matemática Licenciatura do Brasil, quanto a Geometria Espacial (GE). Para tanto, recorreu-
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/99d2ab041fc54111bfbef0bba8f82311
Publikováno v:
Boletim GEPEM, Iss 74 (2019)
Esta pesquisa tem por objetivo analisar, nas atividades apresentadas por duas coleções de livros didáticos, a ocorrência das proposições de Duval relativas às ideias de Geometria Espacial de Posição, segundo um ponto de vista cognitivo. Fora
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6559ed2d7d804898ab50b569779c24ae
Publikováno v:
REVISTA PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 9:237-261
Este texto tem por objetivo apresentar a análise de como futuros professores de Matemática realizam tratamentos figurais suscitados durante a resolução de atividades envolvendo conceitos deGeometria Espacial de Posição. Para tal, recorreu-se a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::15d6791d99a042919237b3e1fdee14e6
https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.19.237-261
https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.19.237-261
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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 8, Iss 16 (2020)
Este texto objetiva analisar o livro de matemática mais indicado nas bibliografias de componentes curriculares voltadas ao ensino e aprendizagem de cursos de Matemática Licenciatura do Brasil, quanto a Geometria Espacial (GE). Para tanto, recorreu-
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::53afb92d5e1c958c47e5d7c6cc435fce
https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/18015
https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/18015
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Pp 434-457 (2020)
Diante da importância do desenvolvimento de conceitos geométricos na formação inicial de professores, esta pesquisa objetiva identificar indícios sobre a Geometria, em especial, a Geometria Espacial em Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) prese
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6dd49d5b2549c0d21b751c8b79197b6
http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/54022
http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/54022
Autor:
Danuza Cenci, Méricles Thadeu Moretti, Rita de Cássia Pistóia Mariani, Dienifer da Luz Ferner, Daniel da Silva Silveira, Débora Pereira Laurino, Miguel Ribeiro, Rúbia Barcelos Amaral Schio, Tarcísio Kummer, Marcelo Almeida Bairral, Eliziane Comachio, Vitor José Petry, Pedro Augusto Pereira Borges, Danusa de Lara Bonotto, Angélica Elis Heineck, Lucia Menoncini, Nilce Fátima Scheffer, Rosane Rossato Binotto, Izabel Gioveli, Tanise Paula Novello, Maria Arlita da Silveira Soares, Renata Cardoso Barbosa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f423adbcca4dc0fa0db6c597597a311d
https://doi.org/10.24824/978854442402.5
https://doi.org/10.24824/978854442402.5