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Publikováno v:
Boletín Científico. Centro de Museos. Museo de Historia Natural, Volume: 24, Issue: 1, Pages: 76-85, Published: JAN 2020
Objective: To compare the efficacy of the score technique of the tibial dyschondroplasia lesions with a quantification technique in broiler chickens, in search of a better objectivity and reliability of the diagnosis. Materials and methods: 384 male
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e6f9f2fc25724b1399300f9a8de0309c
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-30682020000100076&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Información tecnológica v.29 n.3 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolSe presenta la construccion de un entorno virtual de aprendizaje, que involucra en su diseno, elementos del aprendizaje afectivo y la gamificacion de actividades, buscando crear un entorno amigable que responda a necesidades emotivas de los us
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f04405ccaa33d18400a810d472d04b80
https://doi.org/10.4067/s0718-07642018000300237
https://doi.org/10.4067/s0718-07642018000300237
Publikováno v:
Revista Brasileira de Informática na Educação. 17:21-35
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dab9163d6c17950647755727efac2a88
https://doi.org/10.5753/rbie.2009.17.02.21
https://doi.org/10.5753/rbie.2009.17.02.21
Publikováno v:
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.
Este articulo plantea el diseno de interfaces web que contemplen caracteristicas afectivas y emotivas para apoyar los procesos de ensenanza y aprendizaje de un programa academico a distancia, tomando como base la autorregulacion y la estimulacion de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f507fbd7437543a30ba914fda494db3
https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.818
https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.818
Autor:
Diego Samir Melo Solarte
Publikováno v:
Ventana Informatica.
Resumen Este articulo presenta una estrategia para el diseno de productos de software con interfaces web amigables, incorporando modelos de la Ingenieria de Software articulados con la Semiotica Organizacional, lo cual permite abstraer un problema de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1cccef6197ac9d83bed47d75066a3df3
https://doi.org/10.30554/ventanainform.27.149.2012
https://doi.org/10.30554/ventanainform.27.149.2012
Autor:
Diego Samir Melo Solarte
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Maria Cecilia Calani Baranaukas Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Computação Resumo: Esta pesquisa apresenta o modelo intitulado Aprendizagem Colaborativa Baseada em Problemas (ACBP), concebido a
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