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Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Laura Pérez Granados, Ester Caparrós Martín, Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche, Mayka García García, Diego Martín Alonso, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Virginia Viñoles, Irene Martínez Martín
Publikováno v:
Márgenes, Vol 5, Iss 2 (2024)
Editorial de presentación del Volumen 5 número 2 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Número de la revista compuesto por un total de XX textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carác
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https://doaj.org/article/d19c8526f2c147d68825a123309a7ad2
Publikováno v:
ACS Organic & Inorganic Au, Vol 4, Iss 3, Pp 269-286 (2024)
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https://doaj.org/article/c4e40fcce5764462afe4770c45827149
Autor:
Diego Camarmas-Alonso, Felix Garcia-Carballeira, Alejandro Calderon-Mateos, Elias del-Pozo-Punal
Publikováno v:
IEEE Access, Vol 12, Pp 127702-127717 (2024)
This article introduces a new integrated development environment called CREATOR (didaCtic and geneRic assEmbly progrAmming simulaTOR) that provides an interactive platform for educational assembly programming. CREATOR is specially designed for the ac
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https://doaj.org/article/207b52cd0d35499c887dcd16e59cef84
Autor:
Mirella F C Santos, Paulo E M Ribolla, Diego P Alonso, José D Andrade-Filho, Aline E Casaril, Alda M T Ferreira, Carlos E S Fernandes, Reginaldo P Brazil, Alessandra G Oliveira
Publikováno v:
PLoS ONE, Vol 8, Iss 9, p e74268 (2013)
BACKGROUND: Lutzomyialongipalpis (Diptera: Psychodidae) is the major vector of Leishmania (Leishmania) infantum and thus plays a crucial role in the epidemiology of American visceral leishmaniasis (AVL). This vector is the best studied species of san
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https://doaj.org/article/7fa87aedbdef49ca82e04b2a474379e2
Narrativas transmedia y artivismo, ¿ingredientes secretos para una divulgación científica inclusiva?
Autor:
Diego Ortega-Alonso, Enrique Pérez-Montero, Juan F. Gibaja, Rubén García-Benito, Millán Mozota, Gerard Remolins
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol Avance en línea (2024)
Este artículo recoge prácticas que vinculan arte, innovación social y transferencia del conocimiento fundamentado en la cocreación para una comunicación científica inclusiva, entendida ésta como la creación conjunta de conocimientos en diálo
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https://doaj.org/article/3bcb1f3d51dc44cf8971821a15966d2f
Publikováno v:
Applied Sciences, Vol 14, Iss 13, p 5403 (2024)
The purpose of this study was to compare the fast maximal dynamic strength, maximal dynamic strength, and muscular endurance changes between the follicular phase (FP) and luteal phase (LP) in the menstrual cycle (MC). Fourteen healthy resistance-trai
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https://doaj.org/article/98b11c4097da419686d433e20927644a
Autor:
Javier López-Vidal, Susana Martínez-Pulgarín, Diego Martínez-Alonso, Miguel Cid, José M. Escribano
Publikováno v:
Viruses, Vol 16, Iss 6, p 944 (2024)
Prior research has established the anti-apoptotic effects in insect cell cultures of Bombyx mori (B. mori) hemolymph, as well as the heightened production yields of recombinant proteins facilitated by baculovirus vectors in insect cells cultivated in
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https://doaj.org/article/7728a67eeffa4f7aaf73797494f138d2
Autor:
J. Eduardo Sierra Nieto, Mayka García García, Laura Pérez Granados, Ester Caparrós Martín, Noelia Alcaraz Salarirche, Manuel Fernández Navas, Diego Martín Alonso, Ana Yara Postigo Fuentes, Álvaro Pérez García, Virginia Viñoles Cosentino
Publikováno v:
Márgenes, Vol 5, Iss 1 (2024)
Editorial de presentación del Volumen 5 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Número de la revista compuesto por un total de 14 textos, distribuidos en las diferentes secciones. Se trata de un número de carác
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https://doaj.org/article/93b271ec97a54e0897e525958d3ecb91
Publikováno v:
Tetrahedron Green Chem, Vol 2, Iss , Pp 100030- (2023)
Benzylic systems such as 9H-xanthenes, 9H-thioxanthenes and 9,10-dihydroacridines can be easily oxidized to the corresponding xanthones, thioxanthones or acridones, respectively, in deep eutectic solvents by a visible blue light-promoted photooxidati
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https://doaj.org/article/557a6af2ec86446ba4998a34c2a5d277
Publikováno v:
Ensaio, Vol 31, Iss 119, Pp 553-573 (2023)
Las evaluaciones externas se han convertido en políticas esenciales para los gestores educativos, que buscan una Educación de calidad, basada en la autonomía escolar, la rendición de cuentas y la gestión basada en resultados. El objetivo de este
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https://doaj.org/article/aa5ebb87512a422cbce941fee7567d17