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pro vyhledávání: '"Diego Mauricio Barrera Quiroga"'
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Enunciación, Vol 28, Iss 2 (2023)
El presente artículo aborda registros narrativos, extraídos de entrevistas y conversaciones informales, con una profesora de la Universidad de la Amazonia (Colombia). Su experiencia cobra una importancia esencial en el recorrido y la construcción
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https://doaj.org/article/fd56db72fb78412ea015291ec3d2036b
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Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 35, Pp 199-220 (2020)
Esta investigación reconstruyó narrativamente las experiencias de una docente en la Universidad de la Amazonia, a través del proceso de historización y rehistorización de sus prácticas pedagógicas. Nos apoyamos en la investigación cualitativa
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https://doaj.org/article/2f06499371224af8a4fc763fefd91559
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El Ágora USB, Vol 19, Iss 2, Pp 537-546 (2019)
El proyecto de la naturaleza y el proyecto del conocimiento han sido intervenidos por la razón como instrumento de la acumulación de la riqueza y el poder. La hermana naturaleza, a la cual pertenecemos, ha sido convertida en recursos extraíbles y
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https://doaj.org/article/76f50ec6d38e4333b015f93bcbe374cc
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Revista Kavilando, Vol 9, Iss 2, Pp 538-548 (2017)
The purpose of this text is to reflect on the university and its development in the commercial world, including direct experience as a university professor. It is part of understanding that the current form of existence of the university is not a pro
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https://doaj.org/article/9ecfa6b656674a47a918153c38a017c5
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Justicia. 26:30-44
El objetivo de este artículo, es presentar la actividad narrativa como proceso potente que ha permitido la aparición de nuevas epistemologías en diversas disciplinas, especialmente, en el campo del derecho y la enseñanza del derecho. Por eso, met
Lo raro y lo curioso en la literatura permite otra forma de narrar; otra función paradójica que en este caso gira hacia la experiencia, emoción y reflexión. No hay una linealidad establecida, sino la posibilidad de sumergirse en matices líricos
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Cuadernos de Lingüística Hispánica, Iss 35, Pp 199-220 (2020)
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Issue: 35, Pages: 199-220, Published: JUN 2020
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Issue: 35, Pages: 199-220, Published: JUN 2020
espanolEl trabajo de investigacion reconstruyo la experiencia de una docente que a traves de la historizacion y rehistorizacion narrativiza sus practicas de ensenanza. El objetivo trazado fue “reconstruir el saber pedagogico de una docente de la Un
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Revista paca. :96-114
El "gran diálogo nacional por la educación superior" fue presentado como la propuesta del gran consenso que se llevó a cabo en Colombia. Una suntuosa denominación, ya que ubica dicha asignación como la más amplia de las conversaciones sobre la
Sap: La presente investigación constituye un panorama que enmarca el interés por abordar los recientes estudios de la televisión nacional en relación con el discurso que representan los artífices de la violencia en Colombia, a través de program
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3904::0d4f8930904555ea89e818fd7153cc5e
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8972
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