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Incidencia de las habilidades de pensamiento algorítmico en las habilidades de resolución de problemas: una propuesta didáctica en el contexto de la educación básica secundaria

Autor: Enoc Valentín González Palacio, Diego Fernando Pinzón Pérez

Publikováno v: Estudios pedagógicos (Valdivia). 48:415-433

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d0f77bc109ad03900f1f78740ec5ef91
https://doi.org/10.4067/s0718-07052022000200415

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El pensamiento algorítmico como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas en el contexto de la educación básica secundaria

Autor: Diego Fernando Pinzón Pérez, Marcos Román González, Enoc Valentín González Palacio

Publikováno v: Enoc Valentín González Palacio

The present research proposes a connection between algorithmic thinking skills and problem solving skills based on a quantitative quasi-experimental study supported by a multiple linear regression model. The results indicate that the applied interven

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5a2c61287e281291cb2fff44ce0261e
https://doi.org/10.6018/red.542111

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