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pro vyhledávání: '"Diego Fernando Becerra Rodríguez"'
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 18, Iss Especial (2023)
El presente escrito enmarcado en la didáctica de la física expone el proceso de creación de un sensor de proximidad en Arduino, mediado por la metodología del Design Thinking. Esta iniciativa surge a partir de un elemento identificado en los estu
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https://doaj.org/article/ee9f9475219049eabc711c7f70491ee0
Publikováno v:
Revista Científica, Pp 344-356 (2019)
En la concepción de evaluación en la enseñanza de la física, ésta se aborda como un proceso que tiene en cuenta la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa. Como aporte a la misma se presenta el diseño de una prueba de veintitrés pregunt
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https://doaj.org/article/cbb361ea41874ef38fab85d36533e83f
Autor:
Laura Catalina Arboleda-Hernandez, Carmen de Pilar Suarez Rodriguez, Diego Fernando Becerra Rodríguez
Publikováno v:
ICERI2022 Proceedings.
Publikováno v:
Educación Química. 31:129
Ante las transformaciones necesarias que han debido afrontar las instituciones de educación para responder a los retos y oportunidades que impuso la pandemia ocasionada por el COVID-19, se realiza una investigación cualitativa de orden exploratorio
Autor:
Angye Alejandra Quiroga Ávila, Laura Natalia Bobadilla Estupiñán, Diego Fernando Becerra Rodriguez
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 18, Iss Especial (2023)
La presente experiencia tiene como objetivo responder a la pregunta ¿Cómo la implementación del Design Thinking como metodología de Innovación permite a los estudiantes de grado 11° de la institución Educativa Fagua identificar las caracterís
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https://doaj.org/article/efac53ddb0bd44bf9804c84820650214
Publikováno v:
Instituto Politécnico Nacional
IPN
Redalyc-IPN
Innovación Educativa (México) Num.64 Vol.14
Diego Fernando Becerra Rodríguez
IPN
Redalyc-IPN
Innovación Educativa (México) Num.64 Vol.14
Diego Fernando Becerra Rodríguez
"En el transcurso de los años, algunos investigadores han comprobado que cuando los docentes desarrollan sus clases de una manera tradi - cional –entendiendo esta manera de enseñanza como la ejecución de clases centradas netamente en el docente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bc431c485b03be70371f1d34e1564501
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179430480007
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