Výsledky vyhledávání - "Diego Carlos Pereira"

Akademický článek

Autor: Rafa Lutterbach Veiga Gonçalves, Jamille Ramos da Silva, Daniela de Oliveira da Rocha, Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Ensaios de Geografia, Vol 9, Iss 20 (2023)

O presente artigo apresenta reflexões sobre a realidade do trabalho docente a partir de questões atuais vivenciadas por professores. Desta maneira, o objetivo é apresentar e refletir aspectos acerca de uma experiência formativa de pesquisa e prá

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Akademický článek

ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E O ENSINO DE GEOGRAFIA

Autor: Marcia Thaís de Oliveira Machado, Denizart da Silva Fortuna, Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Ensaios de Geografia, Vol 9, Iss 18 (2022)

Entrevista com Larissa Lima de Souza. É professora da disciplina de geografia do Colégio Pedro II e é especialista em Ensino de História da África. Atualmente, a docente é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade

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Akademický článek

REGISTROS NOS CADERNOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

Autor: Patrícia Ferreira dos Santos, Váldina Gonçalves da Costa, Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Revista Tempos e Espaços em Educação, Vol 11, Iss 27, Pp 23-40 (2018)

Este artigo insere-se no âmbito de uma pesquisa realizada com licenciandos e licenciados que vivenciaram experiências de Estágio Curricular Supervisionado em uma universidade pública de Uberaba, Minas Gerais. A partir de relatos extraídos de cad

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Akademický článek

RESGATE HISTORIOGRÁFICO DA GEOGRAFIA ESCOLAR: OS ESTUDOS SOCIAIS NOS MANUAIS ESCOLARES DE HERMANTINA RICCIOPPO

Autor: Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Revista Tamoios, Vol 11, Iss 2 (2016)

Este trabalho busca apresentar e analisar elementos sociais, culturais, históricos, educativos e simbólicos no contexto dos Estudos Sociais e sua articulação histórica e conceitual com a Geografia Escolar a partir da análise de dois manuais esc

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Recontando clássicos sob a perspectiva dos estudos de gênero

Autor: Fabiana de Oliveira Gomes, Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Caderno Espaço Feminino. 35:228-252

Este artigo busca investigar as possíveis rupturas dos scripts de gênero nos livros da coleção infantil ‘A Revolução das Princesas’. A partir da análise realizada, é possível perceber que as obras questionam os padrões de gênero vigent

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::198f12d7762cec92245e4336656bb6b7
https://doi.org/10.14393/cef-v35n2-2022-15

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Narrativas de professores formadores

Autor: Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Educação em Foco. 25

Este texto tem como objetivo problematizar e potencializar as relações e os caminhos teórico-metodológicos de uma pesquisa de mestrado sobre História Oral de professores formadores de professores, enfatizando suas trajetórias formativas. Tomou-

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9f1dafb63a7a1f1b615e211c5180a181
https://doi.org/10.36704/eef.v25i47.5745

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História da Geografia escolar e seus manuais: considerações a partir da Reforma Francisco Campos (1931-32)

Autor: Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Geopauta; v. 5 n. 4 (2021): Geopauta; e9657
Geopauta; Vol. 5 No. 4 (2021): Geopauta; e9657
Geopauta; Vol. 5 Núm. 4 (2021): Geopauta; e9657
Geopauta
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB

Esse artigo tem por objetivo contextualizar e discutir os arcabouços históricos e sociais que envolveram a constituição da disciplina de Geografia no ensino secundário em seus manuais escolares a partir da Reforma Francisco Campos (1931-32). Rea

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a68833514e4b9e1b1aec55d44e1b1aa
https://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/9657

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Geografias escolares desacostumadas: pistas para os estágios supervisionados e a formação de professores

Autor: Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Revista Ensino de Geografia (Recife). 5:217

Inspirado em versos de Manoel de Barros, este texto tem como objetivo realizar inferências acerca dos estágios supervisionados e da formação de professores de Geografia a partir da identificação e problematização de práticas “acostumadas�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c3abb3d9436dac1bc482d2b51fcca4e
https://doi.org/10.51359/2594-9616.2022.253544

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História oral e narrativas na pesquisa em educação

Autor: Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Ateliês de Pesquisa: formação de professores(as)-pesquisadores(as) e métodos de pesquisa em educação

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81c63a4e63863d1929fbf0b0e06d58dc
https://doi.org/10.7476/9786588211373.0008

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Processo de formação continuada: narrativas de professores bacharéis que atuam em cursos de licenciatura

Autor: Diego Carlos Pereira

Publikováno v: Revista Eletrônica de Educação, Vol 12, Iss 3, Pp 741-756 (2018)

This article is dedicated to teacher formation and is related to the development of a master’s research held in Uberaba, Minas Gerais, Brazil. The purpose of this article is to contextualize and characterize the processes of continuing formation in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::617e8c4a9f56c923e8eaa8cbad94a9b6
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2454/749

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