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Publikováno v:
Káñina, Vol 42, Iss 2 (2018)
En este estudio, se realiza un análisis comparativo de los principales ajustes fonético-fonológicos del fonema /s/ que realizan diez niños y niñas costarricenses en edades de 2 a 3 y de 3 a 4 años durante sesiones individuales de habla es
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https://doaj.org/article/48c8e0075e534005b88736f20382d6be
Publikováno v:
Káñina, Volume: 42, Issue: 2, Pages: 71-86, Published: SEP 2018
Resumen En este estudio, se realiza un análisis comparativo de los principales ajustes fonético-fonológicos del fonema /s/ que realizan diez niños y niñas costarricenses en edades de 2 a 3 y de 3 a 4 años durante sesiones individuales de habla
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40b9e7b717d50c1506b015e47b73ac98
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26362018000200071&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26362018000200071&lng=en&tlng=en
