Zobrazeno 1 - 10
of 24
pro vyhledávání: '"Didactics of the Spanish Language"'
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 35, Iss 1, Pp 13-44 (2021)
Resumen Este trabajo tiene dos objetivos. El primero consiste en una revisión crítica y exhaustiva de una selección de libros de texto pertenecientes a editoriales con amplia presencia en los centros de enseñanza, para comprobar si la descripci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4db1c1e4778e489090854f0256d3c218
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wilk-Racięska, Joanna, Szyndler, Agnieszka, Tatoj, Cecylia
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com//search/book-detail?id=664557
Publikováno v:
ICERI2021 Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0fd703a454ade7631202d20d3802719
https://doi.org/10.21125/iceri.2021.1066
https://doi.org/10.21125/iceri.2021.1066
Autor:
Siam Maña, Mercedes1 msiamm@uho.edu.cu, Jefferson Campañá, Leidis Adianez1, Reyes García, Armín1
Publikováno v:
Pedagogía Universitaria. 2019, Vol. 24 Issue 3, p11-23. 13p.
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de Lengua y Literatura; 2022, Vol. 35, p13-43, 31p
Autor:
Rosa Ana Martín Vegas
Publikováno v:
Recursos para el Aula de Español: investigación y enseñanza. 1:79-93
La comunicación lingüística es trascendente en el ámbito laboral y por eso es materia común en la Formación Profesional Básica. Sin embargo, repasando los contenidos y criterios de evaluación que plantea el currículum educativo del módulo C
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f4d58d9415faef252e7f6977fc71b86b
https://doi.org/10.37536/rr.1.1.2021.1501
https://doi.org/10.37536/rr.1.1.2021.1501
Publikováno v:
Repositorio Institucional USTA
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
Universidad Santo Tomás
instacron:Universidad Santo Tomás
La presente investigación está enmarcada en el área de lengua castellana, tiene como propósito mejorar la redacción textual en los estudiantes mediante el diseño de una estrategia didáctica que permita incentivar la producción textual a parti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9c282fd91028e7a11a0f183e6a8cc728
https://hdl.handle.net/11634/16085
https://hdl.handle.net/11634/16085
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
instname
Este trabajo versa sobre una experiencia práctica que fue llevada a cabo en el curso 2016/2017 en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de A Coruña, en dos asignaturas: “Lingua galega e a súa didáctica” y “Lingua castelá e a s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::21c99c2ed0cce2d1ea1820624da5398d
Autor:
Soto-Vázquez, José1 eruizl@unex.es, Pérez-Parejo, Ramón1, Jaraíz-Cabanillas, Francisco J.1, Ruiz-Labrador, Enrique E.1
Publikováno v:
OCNOS: Journal of Reading Research / Revista de Estudios sobre Lectura. 2022, Vol. 21 Issue 2, p1-14. 16p.