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pro vyhledávání: '"Didactic choreographies"'
Integrado em investigação da Rede Académica WEIWER, e no âmbito de projeto da UID4372-LE@D, Laboratório de Educação a Distância e Elearning (Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior). As
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e8831530a14dd82f1805f9a8e4b045c
https://doi.org/10.37572/edart_2508226374
https://doi.org/10.37572/edart_2508226374
Autor:
Alex Medeiros de Carvalho
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
FAPEMIG - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais Nesta Pesquisa Qualitativa do tipo Participante, desenvolvida no contexto da linha de pesquisa “Educação em Ciências e Matemática”, do Programa de Pós-Graduação em Educaç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e4f0dfeba809241792914204c6a2886
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24427
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/24427
Autor:
Quadros, Cláudia Terezinha
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
The theme explained in this study, with the purpose of composing the Doctoral Thesis consisted in the theoretical and complex understanding of the process of teaching / learning, imbricated in didactic-creative choreographies, as contribution of danc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::388be129705e3a518debc0cd2a0afa3f
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/15136
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/15136
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSMUniversidade Federal de Santa MariaUFSM.
This master‟s thesis is part of LP1 Formation, Knowledge and Professional Development research line from the Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria, aiming at understanding the influences of digital pedagogical ambie
Externí odkaz:
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7250
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This master‟s thesis is part of LP1 Formation, Knowledge and Professional Development research line from the Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria, aiming at understanding the influences of digital pedagogical ambie
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::05a4006acb91bcea5b721d34e970cb6a
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7250
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/7250
Publikováno v:
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (16, n.2), 2013, p.265-295. ISSN 1139-613X
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educación XXI : revista de la Facultad de Educación (16, n.2), 2013, p.265-295. ISSN 1139-613X
El objetivo del presente trabajo consiste en identificar, hacer visibles, describir y analizar las prácticas de enseñanza que realizan los «mejores profesores » de la Universidad de Vigo. Para ello, planteamos un diseño cualitativo a través de
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] El objetivo del presente trabajo consiste en identificar, hacer visibles, describir y comparar las prácticas de enseñanza que realizan los “mejores profesores” del área de conocimiento tecnológica de la Universidad de Vigo. Para ello, pl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::968d087515ba0f5a8350bf56955ef96a
https://doi.org/10.4995/redu.2012.6126
https://doi.org/10.4995/redu.2012.6126
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Red U, Vol 10, Iss 1, Pp 87-104 (2012)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Red U, Vol 10, Iss 1, Pp 87-104 (2012)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
[ES] Desde hace más de una década nos hemos ocupado de estudiar lo que sucedía en las aulas universitarias. Es decir, de lo que hacían los estudiantes y profesores. Para posibilitar su estudio, siguiendo a Mehan (1979) y a Tikunoff y War (1980),
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02c12a26923185d83bb64b8cb8789bd1
http://hdl.handle.net/10251/141048
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Akademický článek
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