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pro vyhledávání: '"Didáctica interdisciplinar"'
Autor:
Sandoval Valero, Erika María
La investigación “Didáctica Interdisciplinar en la Educación Virtual Pos Gradual” surge del interés investigativo de dar respuesta a la necesidad de mejorar la calidad de los posgrados virtuales de la Universidad de Boyacá en Colombia. Su ob
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4242::8b950810ef9b7d0d2536992700e5fd59
https://hdl.handle.net/20.500.12442/12153
https://hdl.handle.net/20.500.12442/12153
Autor:
Raquel Pastor Prada
Publikováno v:
Arteterapia, Vol 3, Pp 203-214 (2008)
Over the idea of a museum as a labyrinth space in which important art treasures are kept and available only to those who know the maps, an interdisciplinary didactic unit exists on the area of art education. A research is presented around the labyrin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cabae752a87645c696615718c957c421
El objetivo de la presente tesis doctoral es generar una propuesta didáctica para la práctica docente interdisciplinar. El marco conceptual se realizó con los postulados teóricos de Aebli (2000), C. Álvarez (2014), González (2012), entre otros.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4242::139d09eac60c56fbccbbb36632cfe04f
https://hdl.handle.net/20.500.12442/6947
https://hdl.handle.net/20.500.12442/6947
Autor:
Boix Torres, José Manuel
Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP429. Curs: 2018/2019. El contexto académico en el que vamos a tener que enseñar como
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::58cf3f9b52bb9c9cc96611d48f126ed7
Autor:
Pastor Prada, Raquel
Publikováno v:
Arteterapia, Vol 3, Pp 203-214 (2008)
Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 3 (2008); 203-214
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 3 (2008); 203-214
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Over the idea of a museum as a labyrinth space in which important art treasures are kept and available only to those who know the maps, an interdisciplinary didactic unit exists on the area of art education. A research is presented around the labyrin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::815d023a7e432968077a92b8d70a846f
http://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/9729
http://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/9729
Autor:
Luis S. Villacañas de Castro
Publikováno v:
Villacañas de Castro, Luis Sebastián 2013 Una didáctica interdisciplinar de la literatura infantil en inglés Didáctica (Madrid) 25 353 373
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 25 (2013); 353-373
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 25 (2013); 353-373
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 25 (2013); 353-373
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 25 (2013); 353-373
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname
El objetivo de este estudio es el de elaborar una propuesta didáctica que maximice el tiempo y los recursos destinados a la enseñanza del inglés durante los tres ciclos que, en España, recibe la educación primaria, con alumnos con edades compren
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5b39d0b6f20c7d65d821b835b39209f4
http://hdl.handle.net/10550/35178
http://hdl.handle.net/10550/35178