Zobrazeno 1 - 10
of 105
pro vyhledávání: '"Dibuix arquitectònic"'
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
[EN] We will expand our knowledge of Miralles creative processes. Historically, creativity has been associated with art. It can be the outcome of certain previously accepted theories as well as as is the case here of particular emotional, intellectua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d36295aa68f968e8608cd30218b96e54
https://doi.org/10.4995/ega.2022.15979
https://doi.org/10.4995/ega.2022.15979
[EN] To understand the architecture of Enric Miralles it is necessary to understand how he drew it, it was his design process that defined his architecture and drawing, the main instrument in this creative evolution. His drawing was always intentiona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::91e0cd155a1803edc74f7db3248e5ce7
https://hdl.handle.net/10251/191186
https://hdl.handle.net/10251/191186
Publikováno v:
X Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'22), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Reus, 17 y 18 de Noviembre de 2022: libro de actas.
Learning autonomy involves the student as an active agent, makes them assume a dynamic role in the classroom and take responsibility for their learning. Their ideas are the protagonists of the sessions and the teacher limits himself to the prior cons
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::946a0e70d938f5b7b2e3fe82aa5bd766
https://doi.org/10.5821/jida.2022.11565
https://doi.org/10.5821/jida.2022.11565
Autor:
Marruecos Aylagas, Elena
En aquest treball de recerca s'estudiarà el procés creatiu del disseny arquitectònic a través de l'obra de l'arquitecte britànic Norman Foster (Manchester, 1935), un dels grans impulsors i seguidors del corrent “High-Tech”, capaç de commour
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::b2a3e20634c4fa6545248ea54a9068f2
https://hdl.handle.net/2117/374911
https://hdl.handle.net/2117/374911
Autor:
Luis Maldonado
The subject matter of the Landscape Expression course for students starting the master’s degree in landscape architecture at the Polytechnic University of Catalonia in Barcelona is the dynamic representation of landscape. Its objective is to introd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05d56ff1ed617f8485f0c04fb33cf33a
https://hdl.handle.net/2117/386176
https://hdl.handle.net/2117/386176
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Afirmaba John Berger que “la vista llega antes que las palabras” (2005, p. 13). Así inicia el autor el primer ensayo cuyo origen se halla en la serie de televisión para la BBC, Modos de ver. Una serie que proponía la pluralidad de las miradas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ba950f438dba39411154628d229dbaae
https://hdl.handle.net/2117/371954
https://hdl.handle.net/2117/371954
Autor:
Febrer Camps, Aina
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
En aquest treball s’estudiarà la influència d’un tipus de dibuix en concret, aquell que neix lliurament i no segueix cap mena de norma alhora de realitzar-se sobre qualsevol superfície. Aquest tipus de dibuix lliure o conceptual és fonamental
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::de5bfd82bd2aee15714e01d50099860e
http://hdl.handle.net/2117/373456
http://hdl.handle.net/2117/373456
Autor:
García Pérez, Andrea
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Paraules amb valor de línia. El diàleg a través del dibuix sorgeix a partir de les inquietuds vers l’eina que probablement més hem fet servir al llarg dels anys quan volem fer referència o parlar de l’arquitectura: el dibuix. Sorgint com a e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d2979da17f23a7a8956bf518f9360e74
http://hdl.handle.net/2117/369475
http://hdl.handle.net/2117/369475
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
This publication aims to communicate the teaching experience carried out during the Ideas Workshop; a workshop developed with students from the first courses of Architectural Projects with the purpose of activating the space that substantiates the or
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb8ba37f392e4c6a5b7dd365be5f09e1
https://doi.org/10.5821/jida.2021.10588
https://doi.org/10.5821/jida.2021.10588
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
This teaching action, carried out in parallel to the development of the End of Degree Project, has been organized with the aim of providing students with sufficient tools to be able to define project ideas as clear and refined as possible. A brief th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a04ff982b6e66b1e47dbd26c3f0b7733