Percursos metodológicos digitais aplicados na educação literária

Autor: Ribeiro, Ana Luísa da Mota Antunes, Iriarte, Ana Martins, Dias, Inês de Jesus Amorim, Mendes, Fátima Cabo, Gonçalves, Nancy Amaral

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
H2D|Revista de Humanidades Digitais; Vol. 2 N.º 1 (2020): Recursos educativos digitais
H2D|Digital Humanities Journal; Vol. 2 No. 1 (2020): Digital educational resources
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação

De forma a melhorar e a ajudar os alunos do 3.º ciclo do ensino básico na interpretação dos textos literários no Novo Programa e Metas Curriculares do Português, no domínio da Educação Literária, foi desenvolvida uma interface digital, cons

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