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pro vyhledávání: '"Dias, Greicyani Brarymi"'
Autor:
DIAS, Greicyani Brarymi
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPAUniversidade Federal do ParáUFPA.
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http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/5130
Akademický článek
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Publikováno v:
Psico-USF, Volume: 28, Issue: 2, Pages: 361-374, Published: 24 JUL 2023
The Bayley scale is one of the most widely used instruments for assessing infant development. This article aimed to systematically review the contribution of the Bayley social-emotional scale in the assessment of social-emotional development in prete
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::4d05393e1eceee48360c5f2202411bc6
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712023000200361&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712023000200361&lng=en&tlng=en
Autor:
Silva da Cruz, Edson Junior1 edsoncruzufpa@gmail.com, Dias, Greicyani Brarymi1 greicypimenta@yahoo.com.br, da Silva Pedroso, Janari1 pedrosoufpa@gmail.com
Publikováno v:
Psico-USF. set-dez2014, Vol. 19 Issue 3, p411-420. 10p.
Publikováno v:
Psico-USF, Volume: 19, Issue: 3, Pages: 411-420, Published: DEC 2014
Este estudo explorou o conhecimento de cuidadoras sobre o desenvolvimento de crianças em acolhimento institucional com um instrumento de triagem. Participaram deste estudo quatro crianças na faixa etária de 5 anos de idade e as cuidadoras respons
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::d4b9f61025cde4831dae6e2709c8f074
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712014000300005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712014000300005&lng=en&tlng=en
Autor:
DIAS, Greicyani Brarymi
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O presente estudo aborda o desenvolvimento de crianças em instituição de acolhimento infantil (abrigo) a partir da utilização de escalas avaliativas. Destaca-se compreender
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e71022d1e4c1afb0593ffb22756b87c3
http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/5130
http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/5130