Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Diar Veni Rahayu"'
Publikováno v:
Primatika, Vol 13, Iss 1, Pp 9-24 (2024)
Kemampuan Peserta didik untuk menyampaikan ide atau konsep matematika dalam berbagai bentuk, seperti gambar, simbol, atau bahasa lisan, disebut kemampuan representasi matematis. Keterampilan ini sangat penting untuk membantu Peserta didik memahami ma
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b9057d336e7445529123c3f777497421
Publikováno v:
Primatika, Vol 12, Iss 2, Pp 139-152 (2023)
Berdasarkan hasil survei dari Program for International Student Assessment (PISA), ditemukan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa Indonesia masih rendah. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan hasil deskripsi kesulitan siswa dalam menyelesaikan so
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1d4276839a54b72ba74f22acaa5acf9
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 12, Iss 4, Pp 3627-3643 (2023)
Pada era pendidikan abad ke-21, kemampuan literasi matematis menjadi suatu keharusan bagi peserta didik. Sayangnya, kenyataannya, kemampuan literasi matematis di Indonesia masih jauh dari memuaskan. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam pengemban
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e346b3ff82e4f0a8c4fb1eb9e6e3df6
Publikováno v:
Jurnal Magister Pendidikan Matematika, Vol 5, Iss 1, Pp 8-19 (2023)
Teacher’s lack of interactive learning media and abstract mathematics learning materials results in low mathematical communication skills as indicated by students' answers in solving math problems. Flipbook media is one of the interactive and inter
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/07021f2bfd6d434e959e482ace67435a
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Vol 10, Iss 2, Pp 378-395 (2021)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran interaktif berbentuk game berbasia Adobe Flash Pro SC6 untuk mengeksplore kemampuan pemahaman matematis peserta didik dan mengetahui efektivitas media. Jenis penelitia
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/30fe9fbd1f554de2be9b654aeb80de51
Publikováno v:
Jurnal Derivat, Vol 7, Iss 2, Pp 46-52 (2020)
This study aims to determine the implementation of Focusky and Kahoot in increasing motivation to learn SMK students. This research uses descriptive research methods supported by qualitative and quantitative data. The main purpose of descriptive rese
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a6f0ef23023b4333bddddcc20170d6fa
Publikováno v:
Jurnal Derivat, Vol 7, Iss 1, Pp 39-45 (2020)
The purpose of this study was to examine the mathematical concepts of students in solving the problem of polyhedron of cubes and cuboids with assisted of Schoology media. This research uses qualitative methods with descriptive approach. This study de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f8f2592e378047f9a32c9fe22134e0bd
Publikováno v:
Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat. 2:189-197
With the government program related to the provision of IT facilities and infrastructure in schools in the Tasikmalaya Regency area, it is challenging for teachers to be able to use them optimally. However, their knowledge and skills regarding the us
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d66c1986c82a03ee28b881c37d14475
https://doi.org/10.29303/rengganis.v2i2.232
https://doi.org/10.29303/rengganis.v2i2.232
Publikováno v:
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 7:250-268
The purpose of this research is to describe the defragmentation of pseudo-thinking processes carried out by students in problem solving of mathematical connection abilities. This research uses a descriptive qualitative method. The data collection tec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b008f4ef2e31b8dc7369724239f057e6
https://doi.org/10.31943/mathline.v7i2.284
https://doi.org/10.31943/mathline.v7i2.284
Publikováno v:
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 11:281-292
Perkembangan teknologi yang pesat mendorong terjadinya pergeseran paradigma dalam proses pembelajaran matematika, di mana pembelajaran daring menjadi salah satu pilihan yang sering dilakukan. Hal tersebut berimplikasi pada adanya perubahan kerangka P
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::188b80f7177e37a3866c6d28b4b23f73
https://doi.org/10.31980/mosharafa.v11i2.1386
https://doi.org/10.31980/mosharafa.v11i2.1386