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pro vyhledávání: '"Diana VALERO ERRAZU"'
Publikováno v:
Revista Internacional de Organizaciones, Iss 24 (2020)
Lo rural se ha asociado a una forma de "hábitat" que implicaba la actividad económica agraria, que constituía el centro de la vida familiar y vinculaba a sus componentes. En las últimas décadas, estos “hábitats rurales” se han ido transform
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https://doaj.org/article/83e572643cf245c19373bb769b5201bd
Publikováno v:
Families, Relationships and Societies. :1-16
This article deals with the causes and consequences of divorce in a group of women with minor children in Spain, a country in Southern Europe that presents a pre-eminently familistic character based on a marked division of gender roles. We detected a
Autor:
Diana Valero Errazu
Publikováno v:
International Journal of Sociology of Education, Vol 8, Iss 1 (2019)
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https://doaj.org/article/84749061c67448259cca3eaed8928b21
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 30, Iss 3, Pp 17-29 (2016)
Mindfulness o, como se denomina en español, atención o conciencia plena, se ha utilizado con éxito en contextos generalmente clínicos, aunque en los últimos años se ha ampliado su aplicabilidad a otros ámbitos, entre los que destaca el educati
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https://doaj.org/article/1463ca6bb8e544b2a32cd54c4c81a6b7
Publikováno v:
Revista Internacional de Organizaciones, Iss 19 (2017)
Cada vez son más las organizaciones que reflejan la multiculturalidad en alguna de sus facetas. La necesidad de que las relaciones que se establecen entre ellos sean exitosas es un imperativo organizativo. Pese a ello, las investigaciones demues- tr
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https://doaj.org/article/7f9ad004ca05473cbc1feab48a73bd54
Publikováno v:
Acciones e Investigaciones Sociales. :9-26
espanolEl trabajo social en el ambito escolar es un terreno todavia relativamente desconocido en Espana, sin embargo, tiene mas de 100 anos de historia en paises como Estados Unidos. Si que es conocido que la educacion es uno de los campos del trabaj
Autor:
Bárbara Oliván-Blázquez, Alejandra Aguilar-Latorre, Santiago Gascón-Santos, Mª José Gómez-Poyato, Diana Valero-Errazu, Rosa Magallón-Botaya, Rachel Heah, Ana Porroche-Escudero
Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
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Active learning methodologies, such as flipped classroom (FC), generate a higher level of student engagement, greater dynamism in learning and more significant interactions with course content. Some other active methodologies used in the academic env
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c7bfc54b7756885d6a5a3e125c9c6de
https://doi.org/10.1177/14697874221081550
https://doi.org/10.1177/14697874221081550
Todo el alumnado se enfrenta a estresores que pueden influir negativamente en su rendimiento académico; sin embargo, los estudiantes inmigrantes se enfrentan a algunos propios, derivados de su estatus, que influyen negativamente en su rendimiento a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c9b1302866570ec20b7eee8a82a0d858
http://zaguan.unizar.es/record/119776
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Publikováno v:
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Nowadays sexual violence among adolescents continues to be detected in schools. In this sense, several studies show the great importance of the interactions of boys and girls with people in their educational environment to configure their emotional a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ba51036f5499c1ee2c065f5608ddf400
http://zaguan.unizar.es/record/88393
http://zaguan.unizar.es/record/88393
Publikováno v:
Revista Mediterránea de Comunicación, Vol 9, Iss 2, p 25 (2018)
El llamado Darwinismo Social, provocado por la revolución tecnológica actual, está dando paso a una Sociedad de la Información (SI) más inclusiva, en la que colectivos en riesgo de exclusión se están incorporando a ella de manera activa. En la
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https://doaj.org/article/adce4f36d6874a609c203fcd9aca5840