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Autor:
Luís Hernando Hurtado-Tobón, María Dolly García-González, Diana Milena Galvis-Soto, Rosa María Méndez-Parra
Publikováno v:
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 34, Iss S4 (2022)
El abandono de los estudios universitarios, por parte de los estudiantes sin obtener el título, representa además de la frustración para el individuo, su familia y su comunidad, una pérdida de recursos para el Estado y se puede mirar como una res
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https://doaj.org/article/c68753533cc445e69ff43f9af3f9759e
Autor:
Luís Hernando Hurtado-Tobón, María Dolly García-González, Diana Milena Galvis-Soto, Rosa María Méndez-Parra
Publikováno v:
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, Vol 34, Iss S4 (2022)
En este documento se resumen resultados y detalles del estudio sobre la estimación de las poblaciones de caninos y felinos, con algunas de sus características, en cada uno de los municipios del Quindío. El levantamiento de información sobre las p
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https://doaj.org/article/da7d8d9bda1748d3b9a7e498945cdbed
Autor:
Jennifer Nessim, Julio Cesar Luna-Ramirez, Germán Alberto Moreno-Gómez, Diana Milena Galvis-Soto, Jorge E. Gomez-Marin
Publikováno v:
Psychiatry Research. 323:115130
Autor:
Dirce Maria Lobo Marchioni, Eliseu Verly Junior, Victor H. Lachos, Regina Mara Fisberg, Diana Milena Galvis Soto, Mariana Rodrigues-Motta, Filidor Vilca, Valéria Troncoso Baltar
Publikováno v:
Statistics in Medicine. 34:1761-1778
In this research article, we propose a class of models for positive and zero responses by means of a zero-augmented mixed regression model. Under this class, we are particularly interested in studying positive responses whose distribution accommodate
Autor:
Mariana, Rodrigues-Motta, Diana Milena, Galvis Soto, Victor H, Lachos, Filidor, Vilca, Valéria Troncoso, Baltar, Eliseu Verly, Junior, Regina Mara, Fisberg, Dirce Maria, Lobo Marchioni
Publikováno v:
Statistics in medicine. 34(10)
In this research article, we propose a class of models for positive and zero responses by means of a zero-augmented mixed regression model. Under this class, we are particularly interested in studying positive responses whose distribution accommodate
Autor:
Nicolás Alberto Moreno Reyes, José Alejandro González Campos, Juan Carlos Medina Magdaleno, Diana Milena Galvis Soto
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 38, Issue: 2, Pages: 69-84, Published: DEC 2012
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.38 n.2 2012
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Estudios pedagógicos (Valdivia) v.38 n.2 2012
SciELO Chile
CONICYT Chile
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Actualmente la inclusión es un concepto que está en la mesa de diálogo de las instituciones preocupadas por la educación, hacer parte del proceso de enseñanza y aprendizaje a todos los alumnos como personas, independiente de su realidad [3]. Sin
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f87314877110af99d141da858cce421e
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000200005&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052012000200005&lng=en&tlng=en
Autor:
Diana Milena Galvis Soto
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Nos estudos de Ecologia freqüentemente é necessário estimar a densidade (D) de populações biológicas (animais ou plantas), definida como o número de elementos por unidade de área. Entre outros, a densidade é considerada como um parâmetro im
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::101bd1ac96481fe9fce98c7378a8b8e8