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Autor:
Olena Klimenko, Nubia Hernández-Flórez, Annia Esther Vizcaíno Escoba, Elisama Beltrán de la Rosa, Diana Lucia Arroyave-Jaramillo
Publikováno v:
Revista Criterios, Vol 31, Iss 2 (2024)
La relevancia del fomento del pensamiento creativo en la educación contemporánea implica contar con instrumentos de medición adecuados y validos que permitan identificar estas habilidades y orientar los esfuerzos educativos de forma más acertada.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/889d5f45027a49cd8bbaa8c9fe7c385b