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pro vyhledávání: '"Diana K. Marín"'
Publikováno v:
Linhas Críticas, Vol 23, Iss 52 (2018)
La presente investigación tiene como objetivo comprender los discursos que subyacen en la producción-constitución de subjetividad de un grupo de estudiantes indígenas de la Universidad del Quindío. Son tenidos en cuenta autores como Foucault, pa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0753c69045504fe28f1f76ca03df2ecb
Publikováno v:
Linhas Críticas; v. 23, n. 52 (2017): Currículos e Práticas educativas em espaços formais de educação; 618-641
Critical Lines; v. 23, n. 52 (2017): Currículos e Práticas educativas em espaços formais de educação; 618-641
Linhas Críticas; Vol 23 No 52 (2017): Currículos e Práticas educativas em espaços formais de educação
Linhas Críticas; v. 23 n. 52 (2017): Currículos e Práticas educativas em espaços formais de educação
Critical Lines; v. 23, n. 52 (2017): Currículos e Práticas educativas em espaços formais de educação; 618-641
Linhas Críticas; Vol 23 No 52 (2017): Currículos e Práticas educativas em espaços formais de educação
Linhas Críticas; v. 23 n. 52 (2017): Currículos e Práticas educativas em espaços formais de educação
La presente investigación tiene como objetivo comprender los discursos que subyacen en la producción-constitución de subjetividad de un grupo de estudiantes indígenas de la Universidad del Quindío. Son tenidos en cuenta autores como Foucault, pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a928abd936daa51f6e38ee20e96afb59
http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/28546
http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/28546