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Publikováno v:
Revista Colombiana de Contabilidad - ASFACOP. 9:93-106
Crear aprendizaje disruptivo para los estudiantes, sobre el impuesto de renta de personas naturales, por medio de la gamificación, es el propósito que se ha venido generando en esta investigación. El campo de interés está centrado hacia los estu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5be84b3868baae3ecc1a3551ea8a782f
https://doi.org/10.56241/asf.v9n17.199
https://doi.org/10.56241/asf.v9n17.199
Publikováno v:
CITAS. 4:41-53
Múltiples son las iniciativas de emprendimiento que atienden la demanda actual de los mercados, estas, deben garantizar un crecimiento sostenible amparado por los modelos de innovación social inyectados en sus modelos de negocio. El crecimiento ant
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::520ebe7ac1934c8ac2add21076d14a60
https://doi.org/10.15332/24224529.5305
https://doi.org/10.15332/24224529.5305
Autor:
Ginna Paola Díaz, Martha Isabel Amado Piñeros, Diana González Santos, Diana Paola Vargas Huertas, Juan Carlos Ruiz Urquijo
Publikováno v:
Documentos de trabajo Areandina.
En las siguientes líneas el lector encontrará la sustentación teórica que subyace al trabajo que se desarrolla en los semilleros de investigación de nuestro programa. Como se puede evidenciar, nuestro trabajo es disciplinado, serio, metódico y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::22c78be201ab1431c00fcd4539281bbe
https://doi.org/10.33132/26654644.1464
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