Zobrazeno 1 - 10 of 75 pro vyhledávání: '"Diana, Staudacher"'
1
'Es geht doch auch um uns als Familie …' – pflegegeleitete Familieninterventionen im Intensivbereich
Autor: Rahel Naef, Iris Weber, Diana Staudacher, Paola Massarotto, Lotte Verweij
Publikováno v: JuKiP - Ihr Fachmagazin für Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. 12:84-89
Der Intensivaufenthalt einer nahestehenden Person ist für Familien eine Ausnahmesituation. Unter dem Schock der Ereignisse erleben Angehörige Ungewissheit und Angst. Ihr Informationsbedürfnis ist hoch. Gezielte Unterstützung durch eine Family Nur
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bba6f70a13a4adb7a533bee30ce1fcf0
https://doi.org/10.1055/a-2020-5821
Zobrazit plný text záznamu
3
Pocketcards – für Profis oder Patient_innen
Autor: Diana Staudacher
Publikováno v: PADUA. 17:105-110
Zusammenfassung. Als handliches, übersichtliches Format eignen sich Pocketcards einerseits für Pflegefachpersonen. um Gespräche zu strukturieren. Andererseits gibt es auch Pocketcards, die Patient_innen selbst nutzen können. Personen, die auf lei
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::45b4fba1ecbb78f74957ae5e9355d2a3
https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000671
Zobrazit plný text záznamu
4
'Welchen Hut habe ich jetzt gerade auf'?
Autor: Barbara Zürcher, Diana Staudacher
Publikováno v: PADUA. 16:297-303
Zusammenfassung. Berufsbildende nehmen mehrere Rollen wahr. Dadurch sind sie mit verschiedenen und komplexen Rollenerwartungen konfrontiert. Der Bedarf, diese Rollenvielfalt und potenzielle Rollenkonflikte zu klären, ist hoch. Welchen Beitrag könne
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b7c078143a090f5496ea8a22c1850fb7
https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000648
Zobrazit plný text záznamu
5
Lernen nach meinen Bedürfnissen
Autor: Diana Staudacher, Sandra Moser, Eva-Maria Panfil
Publikováno v: PADUA. 16:277-283
Zusammenfassung. Die lernende Person ist Initiator und Organisator ihres eigenen Lernprozesses. Die Fähigkeit, zu planen, sich selbst Ziele zu setzen und zu priorisieren, bildet sich jedoch in der Adoleszenz erst schritt­weise aus. Umso wichtiger i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e52fcf88db8442febed7a0965f87bea
https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000645
Zobrazit plný text záznamu
6
'Mit Worten malen und mit Bildern schreiben …'
Autor: Diana Staudacher
Publikováno v: PADUA. 16:241-247
Zusammenfassung. „Bildergeschichten“ des Krankheitserlebens bringen weit mehr zum Ausdruck als traditionelles Edukationsmaterial: Erlebtes und Gedachtes, Gefühltes und Gefürchtetes, Erwünschtes und Erhofftes. Dank mündlicher Rede und einfache
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c0ac14cc42dc889ff534d1d47e1ca7dd
https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000636
Zobrazit plný text záznamu
7
Interprofessionalität lernen und leben
Autor: Andrea Bärlocher, Diana Staudacher, Uta Caduff
Publikováno v: PADUA. 16:223-227
Zusammenfassung. Ein gemeinsames Bild der Patientensituation ist zentral für die Arbeit im interprofessionellen Team. Umso wichtiger ist es, bereits in der Ausbildung interprofessionelle Kompetenzen aufzubauen. Wie kann es gelingen, dass Studierende
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1527864d26e3087c8d65f939cc5848d8
https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000632
Zobrazit plný text záznamu
8
Miteinander schweigen
Autor: Diana Staudacher
Publikováno v: Psychiatrische Pflege. 6:11-14
Was ist zu diesem Thema bereits bekannt? Patient_innen sind oft der Ansicht: „Für mich ist es nicht nur wichtig, was Pflegende machen, sondern wie sie für mich da sind“. Wie wird eine neue Perspektive eingebracht? Das „Nursing Presence“-Kon
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8637006611f5975d80d5d4db1c44c171
https://doi.org/10.1024/2297-6965/a000345
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje