Zobrazeno 1 - 10
of 756
pro vyhledávání: '"Dialekt"'
Autor:
Błażej Osowski
Publikováno v:
Poradnik Językowy, Vol 808, Iss 9 (2023)
Dialekt wielkopolski jest jednym z najsłabiej opracowanych w Polsce pod względem leksykograficznym. Istnieją słowniki amatorskie oraz rozpoczęto wydawanie słowników tematycznych z poszczególnych części dialektu, brak jednak opracowania leks
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d45d6045ca4e4ba09b2da8d21610b1ca
Autor:
Marie Maegaard
Publikováno v:
Nordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, Vol 47, Iss 2 (2023)
Artiklen præsenterer begrebet dekolonial dialektologi gennem først en teoretisk indramning i form af centrale postkoloniale og dekoloniale pointer, som dernæst illustreres med Grønland som case. Det vises hvordan kolonialisme både har haft betyd
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/646ddea0798a4cf7acc4b2c5ae9acafd
Autor:
Denny Jansson
Publikováno v:
Nordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, Vol 47, Iss 2 (2023)
I denna artikel undersöks hur ungdomar på två olika yrkesförberedande gymnasieprogram på en gymnasieskola talar om och talar på dialekt i ett geografiskt område där dialekten länge har haft hög kulturell och social status. Två fokusgruppss
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3526ce82bc8b410084328e8f1b41eb30
Publikováno v:
Nordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, Vol 47, Iss 2 (2023)
Artiklen præsenterer resultaterne af en undersøgelse af underbevidste sprogholdninger til lokale, regionale og københavnske stemmeprøver i en mindre by og et lokalt center i Sønderjylland og Nordjylland. Resultaterne er vidt forskellige. I Nordj
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/850db4f3d98149c8a4f63c32dd087fed
Autor:
Ragnhild Lie Anderson
Publikováno v:
Nordlyd: Tromsø University Working Papers on Language & Linguistics, Vol 47, Iss 2 (2023)
Denne artikkelen byggjer på ei spørjegransking av i kva grad både studentar som skal bli lærarar, hovudsakleg i norsk, og elevar som går i vidaregåande skule er samde eller usamde i påstandar som går på korleis lærarar og skulen bør agera
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/89e5121b9ee342888a3158d4c1f93972
Autor:
Procházka, Stephan1 stephan.prochazka@univie.ac.at
Publikováno v:
Journal of Semitic Studies. Spring2024, Vol. 69 Issue 1, pe6-e8. 3p.